精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
集合A的元素由ax2-3x+2=0的解构成,若A中元素至多有一个,求实数a的取值范围.
分析:因集合A是方程ax2-3x+2=0的解集,欲使集合A={x|ax2-3x+2=0}至多有一个元素,只须此方程有两个相等的实数根或没有实数根,或只有一个实根,下面对a进行讨论求解即可.
解答:解:∵集合A={x|ax2-3x+2=0}至多有一个元素,
分类讨论:
①当a=0时,A={x|-3x+2=0}只有一个元素,符合题意;
②当a≠0时,要A={x|ax2-3x+2=0}至多有一个元素,
则必须方程:ax2-3x+2=0有两个相等的实数根或没有实数根,
∴△≤0,得:9-8a≤0,∴a≥
9
8

综上所述,实数a的取值范围:a≥
9
8
或a=0.
点评:本小题主要元素与集合关系的判断、不等式的解法等基础知识,考查运算求解能力,考查分类讨论、化归与转化思想.属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|y=-
x+1
}
,B={y|y=-x2+2x-1},集合M={x|-ax2+2x+1=0}只有一个元素,.
(1)求A∩B;
(2)设M是由a可取的所有值组成的集合,试判断M与A∩B的关系.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

集合A的元素由ax2-3x+2=0的解构成,若A中元素至多有一个,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

集合A的元素由ax2-3x+2=0的解构成,若A中元素至多有一个,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:《1.1.1 集合的含义与表示》2013年同步练习3(解析版) 题型:解答题

集合A的元素由ax2-3x+2=0的解构成,若A中元素至多有一个,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案