【题目】设圆C满足三个条件①过原点;②圆心在y=x上;③截y轴所得的弦长为4,求圆C的方程.
【答案】解:根据题意画出图形,如图所示:
当圆心C1在第一象限时,过C1作C1D垂直于x轴,C1B垂直于y轴,连接AC1 ,
由C1在直线y=x上,得到C1B=C1D,则四边形OBC1D为正方形,
∵与y轴截取的弦OA=4,∴OB=C1D=OD=C1B=2,即圆心C1(2,2),
在直角三角形ABC1中,根据勾股定理得:AC1=2,
则圆C1方程为:(x﹣2)2+(y﹣2)2=8;
当圆心C2在第三象限时,过C2作C2D垂直于x轴,C2B垂直于y轴,连接AC2 ,
由C2在直线y=x上,得到C2B=C2D,则四边形OB′C2D′为正方形,∵与y轴截取的弦OA′=4,∴OB′=C2D′,
=OD′=C2B′=2,即圆心C2(﹣2,﹣2),
在直角三角形A′B′C2中,根据勾股定理得:A′C2=2,
则圆C1方程为:(x+2)2+(y+2)2=8,
∴圆C的方程为:(x﹣2)2+(y﹣2)2=8或(x+2)2+(y+2)2=8.
【解析】分圆心C在第一象限和第三象限两种情况,当圆心C1在第一象限时,过C1分别作出与x轴和y轴的垂线,根据角平分线的性质得到四边形OBCD为正方形,连接C1A,由题意可知圆C与y轴截得的弦长为4,根据垂径定理即可求出正方形的边长即可得到圆心C的坐标,在直角三角形ABC中,利用勾股定理即可求出AC的长即为圆的半径,由圆心和半径写出圆的方程;当圆心C在第三象限时,同理可得圆C的方程.
【考点精析】解答此题的关键在于理解圆的标准方程的相关知识,掌握圆的标准方程:;圆心为A(a,b),半径为r的圆的方程.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在极坐标系中,曲线的极坐标方程为,以极点为原点,极轴为轴的正半轴建立平面直角坐标系,直线的参数方程为(为参数).
(1)写出曲线的参数方程和直线的普通方程;
(2)已知点是曲线上一点,求点到直线的最小距离.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,几何体EF﹣ABCD中,CDEF为边长为2的正方形,ABCD为直角梯形,AB∥CD,AD⊥DC,AD=2,AB=4,∠ADF=90°.
(1)求证:AC⊥FB
(2)求二面角E﹣FB﹣C的大小.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥P﹣ABCD中,AD=CD=2AB=2,PA⊥AD,AB∥CD,CD⊥AD,E为PC的中点,且DE=EC.
(1)求证:PA⊥面ABCD;
(2)设PA=a,若平面EBD与平面ABCD所成锐二面角θ∈( , ),求a的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列{an}的前n项和Sn满足Sn= an+n﹣3.
(1)求证:数列{an﹣1}是等比数列,并求{an}的通项公式;
(2)令cn=log3(a1﹣1)+log3(a2﹣1)+…+log3(an﹣1),对任意n∈N*, + +…+ <k都成立,求k的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】两条平行直线和圆的位置关系定义为:若两条平行直线和圆有四个不同的公共点,则称两条平行线和圆“相交”;若两平行直线和圆没有公共点,则称两条平行线和圆“相离”;若两平行直线和圆有一个、两个或三个不同的公共点,则称两条平行线和圆“相切”.已知直线l1:2x﹣y+a=0,l2:2x﹣y+a2+1=0和圆:x2+y2+2x﹣4=0相切,则a的取值范围是( )
A.a>7或a<﹣3
B.
C.﹣3≤a≤一 或 ≤a≤7
D.a≥7或a≤﹣3
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com