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    函数的反函数为（  ）

    A． B．
    C． D．

    A

    解析

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    函数的图像大致是 

    A．                B．                C．                D．

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    函数的图象大致是下图中的

     

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    函数的图象为

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    对于任意两个实数对(a,b),(c,d),定义运算＂⊙＂为(a,b)⊙(c,d)=(a+c,bd),且(x,1)⊙(2,y)=(4,2),则(x,y)为.

    A．(1,1) B．(1,2) C．(2,1) D．(2,2)

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知是偶函数，它在上是增函数.若则的取值范围是（  ）

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若函数的反函数  （），则
     
    A. 1                    B. -1                       C. 1和-1                     D. 5

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知偶函数在区间上是增函数，下列不等式一定成立的是

    A． B．
    C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数y=的反函数为

    A．y=+2 B．y=-2
    C．y= D．y=

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