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将号码分别为1、2、…、9的九个小球放入一个袋中, 这些小球仅号码不同,其余完全相同.甲从袋中摸出一个球,其号码为a放回后,乙从此袋中再摸出一个球,其号码为b.则使不等式a -2b +10>0成立的事件发生的概率等于(  )

A.           B.           C.           D.

                           

 

【答案】

D

【解析】解:由题意知本题是一个等可能事件的概率,

试验发生包含的事件是两次分别从袋中摸球,共有9×9=81种结果,

满足条件的事件是使不等式a-2b+10>0成立的,即2b-a<10

当b=1,2,3,4,5时,a有9种结果,共有45种结果,

当b=6时,a有7种结果

当b=7时,a有5种结果

当b=8时,a有3种结果

当b=9时,a有1种结果

∴共有45+7+5+3+1=61种结果

∴所求的概率是故选D.

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

将号码分别为1、2、…、9的九个小球放入一个袋中,这些小球仅号码不同,其余完全相同.甲从袋中摸出一个球,其号码为a,放回后,乙从此袋中再摸出一个球,其号码为b.则使不等式a-2b+10>0成立的事件发生的概率等于(  )
A、
52
81
B、
59
81
C、
60
81
D、
61
81

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科目:高中数学 来源: 题型:

将号码分别为1,2,3,4的四个小球放入一个袋中,这些小球仅号码不同,其余完全相同,甲从袋中摸出一个小球,其号码为a,放回后,乙从此口袋中再摸出一个小球,其号码为b,则使不等式a-2b+4<0成立的事件发生的概率等于
1
4
1
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•黄冈模拟)将号码分别为1、2、3、…、9的九个小球放入一个袋中,这些小球仅号码不同,其余完全相同.甲从袋中摸出一个球,其号码为a,放回后,乙从此袋中再摸出一个球,其号码为b.则使不等式a-b>0成立的事件发生的概率等于
4
9
4
9

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科目:高中数学 来源: 题型:

将号码分别为1、2、…、9的九个小球放入一个袋中,这些小球仅号码不同,其余完全相同。甲从袋中摸出一个球,其号码为a,放回后,乙从此袋中再摸出一个球,其号码为b。则使不等式a??2b+10>0成立的事件发生的概率等于(    )

A.      B.      C.     D.

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科目:高中数学 来源: 题型:

将号码分别为1、2、…、9的九个小球放入一个袋中,这些小球仅号码不同,其余完全相同。甲从袋中摸出一个球,其号码为a,放回后,乙从此袋中再摸出一个球,其号码为b。则使不等式a??2b+10>0成立的事件发生的概率等于(     )

A.    B.    C.    D.

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