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(1)设
a
b
,是两个非零向量,如果(
a
-3
b
)⊥(7
a
+5
b
)
,且(
a
+4
b
)⊥(7
a
+2
b
)
,求向量
a
b
的夹角大小;
(2)用向量方法证明:设平面上A,B,C,D四点满足条件AD⊥BC,BD⊥AC,则AB⊥CD.
(1)因为(
a
-3
b
)⊥(7
a
+5
b
)
,所以7
a
2
-16
a
b
-15
b
2
=0

因为(
a
+4
b
)⊥(7
a
+2
b
)
,所以7
a
2
+30
a
b
+8
b
2
=0
,(2分)
两式相减得46
a
b
+23
b
2
=0
,于是
b
2
=-2
a
b

b
2
=-2
a
b
代回任一式得
a
2
=-2
a
b
,(6分)
设与的夹角为θ,则cosθ=
a
b
|
a
||
b
|
=-
1
2

所以与的夹角大小为120°.(8分)
(2)因AD⊥BC,所以
AD
BC
=
AD
•(
AC
-
AB
)=0

因BD⊥AC,所以
AC
BD
=
AC
•(
AD
-
AB
)=0
,(12分)
于是
AD
AC
=
AD
AB
AC
AD
=
AC
AB

所以
AD
AB
=
AC
AB
(
AD
-
AC
)•
AB
=0
,(14分)
CD
AB
=0
,所以
CD
AB
,即AB⊥CD.(16分)
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个结论:
(1) 设A、B是两个非空集合,如果按对应法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有元素y与之对应,则称对应f:A→B为从A到B的映射;
(2) 函数y=x+
2x
在区间[2,+∞)上单调递增;
(3) 若a,b是异面直线,a?平面α,b?平面β,则α∥β;
(4) 两条直线有斜率,如果它们的斜率相等,则它们平行.则其中所有正确结论的序号是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)设
a
b
,是两个非零向量,如果(
a
-3
b
)⊥(7
a
+5
b
)
,且(
a
+4
b
)⊥(7
a
+2
b
)
,求向量
a
b
的夹角大小;
(2)用向量方法证明:设平面上A,B,C,D四点满足条件AD⊥BC,BD⊥AC,则AB⊥CD.

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出以下5个命题:
①曲线x2-(y-1)2=1按
a
=(1,-2)
平移可得曲线(x+1)2-(y-3)2=1;
②设A、B为两个定点,n为常数,|
PA
|-|
PB
|=n
,则动点P的轨迹为双曲线;
③若椭圆的左、右焦点分别为F1、F2,P是该椭圆上的任意一点,延长F1P到点M,使|F2P|=|PM|,则点M的轨迹是圆;
④A、B是平面内两定点,平面内一动点P满足向量
AB
AP
夹角为锐角θ,且满足 |
PB
| |
AB
| +
PA
AB
=0
,则点P的轨迹是圆(除去与直线AB的交点);
⑤已知正四面体A-BCD,动点P在△ABC内,且点P到平面BCD的距离与点P到点A的距离相等,则动点P的轨迹为椭圆的一部分.
其中所有真命题的序号为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列两个命题:(1)设a,b,c都是复数,如果a2+b2>c2,则a2+b2-c2>0;(2)设a,b,c都是复数,如果a2+b2-c2>0,则a2+b2>c2.那么下述说法正确的是(  )

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