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在△ABC中,BD为∠ABC的平分线,已知AB=3,BC=2,AC=
7
,则tan∠ABD=
3
3
3
3
分析:由已知结合余弦定理cos∠ABC=
AB2+BC2-AC2
2AB•BC
可求∠ABC,进而可求∠ABD,即可求解
解答:解:∵AB=3,BC=2,AC=
7

由余弦定理可得,cos∠ABC=
AB2+BC2-AC2
2AB•BC
=
9+4-7
2×3×2
=
1
2

∴∠ABC=60°
∵BD为∠ABC的平分线
∴∠ABD=30°
∴tan∠ABD=
3
3

故答案为:
3
3
点评:本题主要考查了余弦定理在求解三角形中的简单应用,属于基础试题
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在△ABC中,BD为AC边上的高,BD=1,BC=AD=2,沿BD将△ABD翻折,使得∠ADC=30°,得到几何体B-ACD.
(I)求证:AC⊥平面BCD;
(Ⅱ)求异面直线AB与CD所成角的正切值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,BD为∠ABC的平分线,AB=3,BC=2,AC=
7
,则sin∠ABD=(  )
A、
1
2
B、
3
2
C、
2
2
D、
3
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在△ABC中,BD为AC边上的高,BD=1,BC=AD=2,沿BD将△ABD翻折,使得∠ADC=30°,得到几何体B-ACD.
(1)求证:AC⊥BD;
(2)求AB与平面BCD所成角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在△ABC中,BD为AC边上的高,BD=1,BC=AD=2,沿BD将△ABD翻折,使得∠ADC=30°,得几何体B-ACD
(Ⅰ)求证:AC⊥平面BCD;
(Ⅱ)求点D到面ABC的距离.

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