A. | 5 | B. | 4 | C. | 3 | D. | 1 |
分析 求出b>a>0,可得:a,b,-2这三个数可适当排序为-2,a,b或b,a,-2后成等差数列,也可适当排序为a,-2,b或b,-2,a后成等比数列,即可得出.
解答 解:函数$f(x)=\frac{1}{3}{x^3}-\frac{t}{2}{x^2}+kx(t>0,k>0)$,
f′(x)=x2-tx+k,
若f(x)在x=a,x=b处分别取得极大值与极小值,
则a,b是方程f′(x)=0的根,
故a+b=t>0,ab=k>0,a<b,
故b>a>0,可得:a,b,-2这三个数可适当排序为-2,a,b或b,a,-2后成等差数列,
也可适当排序为a,-2,b或b,-2,a后成等比数列,
∴2a=b-2,(-2)2=ab,
联立解得b=4,a=1,
∴a+b=5=t,
故选:A.
点评 题考查了等差数列与等比数列的通项公式及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-2,-1] | B. | [-2,-1] | C. | (-1,1] | D. | [-1,1] |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | x>y>z | B. | x>z>y | C. | y>x>z | D. | y>z>x |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1:2:1 | B. | 1:2:3 | C. | 2:$\sqrt{3}$:1 | D. | 1:$\sqrt{3}$:2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{10}$ | B. | $\sqrt{6}$ | C. | 3 | D. | $2\sqrt{3}$ |
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