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,x∈R,p1,p2为常数,且

(1)求f(x)=f1(x)对所有实数x成立的充要条件(用p1,p2表示)

(2)设a,b为两实数,a<b且p1,p2∈(a,b)若f(a)=f(b)

求证:f(x)在区间[a,b]上的单调增区间的长度和为(闭区间[m,n]的长度定义为n-m)

答案:
解析:

  本小题考查充要条件、指数函数于绝对值函数、不等式的综合运用.

  (1)恒成立

  (*)

  若,则(*),显然成立;若,记

  当时,

  所以,故只需

  当时,

  所以,故只需

  综上所述,对所有实数成立的充要条件是

  (2)10如果,则的图像关于直线对称.(如图1)

  因为,所以区间关于直线对称.

  因为减区间为,增区间为,所以单调增区间的长度和为

  20如果,不妨设,则

  于是当时,,从而

  当时,,从而

  当时,

  由方程,(1)

  显然,表明之间.

  所以

  综上可知,在区间上,(如图2)

  故由函数及函数的单调性可知,在区间上的单调增区间的长度之和为,由,即,得(2)

  故由(1)(2)得

  综合1020可知,在区间上的单调增区间的长度和为


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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f1(x)=3|x-p1|f2(x)=2•3|x-p2|(x∈R,p1,p2为常数).函数f(x)定义为:对每个给定的实数x,f(x)=
f1(x)f1(x)≤f2(x)
f2(x)f1(x)>f2(x)

(1)求f(x)=f1(x)对所有实数x成立的充分必要条件(用p1,p2表示);
(2)设a,b是两个实数,满足a<b,且p1,p2∈(a,b).若f(a)=f(b),求证:函数f(x)在区间[a,b]上的单调增区间的长度之和为
b-a
2
(闭区间[m,n]的长度定义为n-m)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f1(x)=lg|x-p1|,f2(x)=lg(|x-p2|+2)(x∈R,p1,p2为常数)
函数f(x)定义为对每个给定的实数x(x≠p1),f(x)=
f1(x)f1(x)≤f2(x)
f2(x)f2(x)≤f1(x)

(1)当p1=2时,求证:y=f1(x)图象关于x=2对称;
(2)求f(x)=f1(x)对所有实数x(x≠p1)均成立的条件(用p1、p2表示);
(3)设a,b是两个实数,满足a<b,且p1,p2∈(a,b),若f(a)=f(b)求证:函数f(x)在区间[a,b]上单调增区间的长度之和为
b-a
2
.(区间[m,n]、(m,n)或(m,n]的长度均定义为n-m)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=
1
4x+2
(x∈R)
,P1(x1,y1)、P2(x2,y2)是函数y=f(x)图象上两点,且线段P1P2中点P的横坐标是
1
2

(1)求证点P的纵坐标是定值; 
(2)若数列{an}的通项公式是an=f(
n
m
)
(m∈N*),n=1,2…m),求数列{an}的前m项和Sm; 
(3)在(2)的条件下,若m∈N*时,不等式
am
Sm
am+1
Sm+1
恒成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年黑龙江省哈尔滨三中高一(上)期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数f1(x)=lg|x-p1|,f2(x)=lg(|x-p2|+2)(x∈R,p1,p2为常数)
函数f(x)定义为对每个给定的实数x(x≠p1),
(1)当p1=2时,求证:y=f1(x)图象关于x=2对称;
(2)求f(x)=f1(x)对所有实数x(x≠p1)均成立的条件(用p1、p2表示);
(3)设a,b是两个实数,满足a<b,且p1,p2∈(a,b),若f(a)=f(b)求证:函数f(x)在区间[a,b]上单调增区间的长度之和为.(区间[m,n]、(m,n)或(m,n]的长度均定义为n-m)

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