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    (12分)已知函数（其中为正常数，）的最小正周期为．
    （1）求的值；
    （2）在△中，若，且，求

    （1）；（2）

    解析试题分析：（1）因为化为单一函数，然后分析得到W的值
    （2）利用第一问的结论，求解方程得到角A,B的值，结合正弦定理得到结论。
    （1）得
    （2）由（1）得．，
    ∴．令，得，
    ∴或，得或．且
    ∴，，
    ∴
    又由正弦定理，得
    考点：本题主要是考查了三角函数的二倍角公式的运用，以及三角方程的求解运用，以及正弦定理的综合问题。
    点评：解决该试题的关键是根据二倍角公式化简，并能利用三角函数的值，解方程，求解得到A,B的值，进而结合正弦定理得到比值。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    已知函数．

    （Ⅰ）求函数的对称轴方程；
    （Ⅱ）画出在区间上的图象，并求在上的最大值与最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本题满分12分）化简

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本题满分8分）已知函数。
    （1）求的振幅和最小正周期；
    （2）求当时,函数的值域；
    （3）当时，求的单调递减区间。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知：函数的部分图象如图所示．

    （Ⅰ）求 函 数的 解 析 式；
    （Ⅱ）在△中，角的 对 边 分 别是，若的 取 值 范 围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分14分）
    已知函数的一系列对应值如下表：

















    （1）根据表格提供的数据求函数的一个解析式；
    （2）根据（1）的结果，若函数周期为，当时，方程 恰有两个不同的解，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数，求：
    （1）求函数的最小正周期；
    （2）求函数的最大值、最小值及取得最大值、最小值的
    （3）求函数的单调递增区间

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    （1）　已知角的终边上有一点，求的值；
    （2）　已知的值。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    (本题满分14分) 已知函数．
    （1）求函数的单调递增区间；
    （2）若，，求的值．

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