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若函数,则=(    )

A.lg101 B.2  C.1  D.0 

B  

解析试题分析:因为,所以=f(1)=1+1=2,故选B.
考点:本题主要考查分段函数的概念,二次函数、对数函数的图象和性质。
点评:简单题,利用分类讨论思想,结合分段函数的解析式加以计算。

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

如果为偶函数,且导数存在,则的值为 (    )

A.2 B.1 C.0 D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

下列两个函数相等的是(  )

A.y=与y=xB.y=与y=|x|
C.y=|x|与y=D.y=与y=

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下列函数中,既是奇函数又是增函数的为(    )

A. B. C. D.

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在同一坐标系中画出函数,y=x+a的图象,可能正确的是

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若关于的方程有四个不相等的实根,则实数的取值范围是(     )

A. B. C. D. 

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下列函数为奇函数,且在上单调递减的函数是(    )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知函数f(x)=  若a,b,c均不相等,且f(a)=" f(b)=" f(c),则abc的取值范围是(   )

A.(1,10) B.(5,6) C.(10,12) D.(20,24)

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

定义域为的连续函数,对任意都有,且其导函数满足,则当时,有(     )

A. B.
C. D.

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