分析 (Ⅰ)先求导数fˊ(x)然后在函数的定义域内解不等式fˊ(x)>0和fˊ(x)<0,fˊ(x)>0的区间为单调增区间,fˊ(x)<0的区间为单调减区间;
(Ⅱ)求出函数的导数,得到函数的单调区间,求出函数的最大值和最小值即可;
(Ⅲ)方程f(x)=x2-x-a变形为x-2lnx-a=0,令g(x)=x-2lnx-a(x>0),利用数形结合的思想,要求g(x)在区间[1,3]上恰好有两个相异的零点.通过g(x)的单调性及最值,极值求解.
解答 解:(I)由函数f(x)=x2-2lnx知其定义域为{x|x>0},
∵f′(x)=2x-$\frac{2}{x}$=$\frac{2(x+1)(x-1)}{x}$,
令f'(x)>0,解得:x>1;令f'(x)<0,解得:0<x<1
∴函数f(x)单调增区间是(1,+∞);减区间是(0,1);
(II)由f′(x)=0,解得:x=1或-1(舍),
由(I)知f(x)在[$\frac{1}{e}$,1]上递减,在[1,e]上递增,
当x=1时,f(x)取最小值f(1)=1,
又f($\frac{1}{e}$)=$\frac{1}{{e}^{2}}$+2,f(e)=e2-2,且e2-2>$\frac{1}{{e}^{2}}$+2,
∴f(x)在[$\frac{1}{e}$,e]上的最小值为1,最大值为e2-2;
(III)方程f(x)=x2-x-a,即x-2lnx-a=0,记g(x)=x-2lnx-a,
∵g′(x)=$\frac{x-2}{x}$,
由g′(x)>0,得x>2或x<0(舍去),g′(x)<0得0<x<2,
∴g(x)在[1,2]上递减,在[2,3]上递增,
为使方程f(x)=x2-x-a在区间[1,3]上恰好有两个相异的实根,
只需g(x)=0在[1,2]和[2,3]上各有一个实根,
于是$\left\{\begin{array}{l}{g(1)≥0}\\{g(2)<0}\\{g(3)≥0}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{1-a≥0}\\{2-2ln2-a<0}\\{3-2ln3-a≥0}\end{array}\right.$,
∴2-2ln2<a≤3-2ln3,
即实数a的取值范围是(2-2ln2,3-2ln3].
点评 本题考查导数知识的综合运用,考查函数的单调性,恒成立问题,函数与方程,数形结合思想,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 若l∥α,m∥α,则l∥m | B. | 若l⊥m,m?α,则l⊥α | C. | 若l∥α,m?α,则l∥m | D. | 若l⊥α,l∥m,则m⊥α |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (60+4$\sqrt{2}$)π | B. | (60+8$\sqrt{2}$)π | C. | (56+8$\sqrt{2}$)π | D. | (56+4$\sqrt{2}$)π |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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