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下列命题为真命题的个数(  )
①若命题p:?x∈R,x2-x-1>0则¬p:?x∈R,x2-x-1≤0
②要得到y=sin(2x+
π
3
)
的图象,可以将y=sinx横坐标变为原来的2倍向左移动
π
3

y=sin(2x+
π
3
),(x∈(
π
6
π
2
)
的值域为(-
3
2
,1)

④x<1函数y=x+
1
x-1
的值域(-∞,-1].
分析:根据特称命题的否定方法,求出命题p的否定,可判断①;根据函数图象的变换法则,求出y=sinx横坐标变为原来的2倍向左移动
π
3
的解析式,可判断②;根据正弦型函数的图象和性质,求出函数的值域,可判断③;利用基本不等式,求出函数y=x+
1
x-1
的值域,可判断④
解答:解:若命题p:?x∈R,x2-x-1>0则¬p:?x∈R,x2-x-1≤0,故①为真命题;
将y=sinx横坐标变为原来的2倍可得y=sin
1
2
x的图象,再向左移动
π
3
可得:y=sin
1
2
(x+
π
3
)=y=sin(
1
2
x+
π
6
)
的图象,故②为假命题;
x∈(
π
6
π
2
)
时,(2x+
π
3
)∈(
3
3
)
,当(2x+
π
3
)=
3
时,函数取最大值
3
2
,当(2x+
π
3
)=
3
时,函数取最小值-
3
2

故函数y=sin(2x+
π
3
),x∈(
π
6
π
2
)
的值域为(-
3
2
3
2
)
,故③为假命题;
④当x<1时,x-1<0,函数y=x+
1
x-1
=x-1+
1
x-1
+1≤-2+1=-1,故函数y=x+
1
x-1
的值域(-∞,-1],故④为真命题;
故真命题的个数有2个
故选:B
点评:本题以命题的真假判断为载体考查了特称命题的否定,图象的变换法则,函数的值域,是函数图象和性质的综合应用,难度中档.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:?x∈(-∞,0),2x<3x,命题q:?x∈(0,
π
2
),tanx>sinx
,则下列命题为真命题的是(  )
①.p∧q;②.p∨(?q);③.(?p)∧q;④.p∧(?q)
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•厦门模拟)定义在R上的函数f(x),其图象是连续不断的,如果存在非零常数λ(λ∈R,使得对任意的x∈R,都有f(x+λ)=λf(x),则称y=f(x)为“倍增函数”,λ为“倍增系数”,下列命题为真命题的是
①③④
①③④
(写出所有真命题对应的序号).
①若函数y=f(x)是倍增系数λ=-2的倍增函数,则y=f(x)至少有1个零点;
②函数f(x)=2x+1是倍增函数,且倍增系数λ=1;
③函数f(x)=
e
-x
 
是倍增函数,且倍增系数λ∈(0,1);
④若函数f(x)=sin(2ωx)(ω>0)是倍增函数,则ω=
2
(k∈N*)

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列命题:
①有两个面平行,其余各面都是平行四边形所围成的几何体一定是棱柱;
②有一个面是多边形,其余各面都是三角形所围成的几何体是棱锥;
③用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,得到的几何体叫棱台.
以上命题中真命题的个数为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知三个不同的平面α,β,γ,a,b,c分别为平面α,β,γ内的直线,若β⊥γ且α与γ相交但不垂直,则下列命题为真命题的是
④⑥
④⑥

①?b?β,b⊥γ     ②?b?β,b∥γ    ③?a?α,a⊥γ
④?a?α,a∥γ     ⑤?c?γ,c∥α    ⑥?c?γ,c⊥β

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年河北省保定市高三12月月考理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

下列命题是真命题的序号为:             

①定义域为R的函数,对都有,则为偶函数

②定义在R上的函数,若对,都有,则函数的图像关于中心对称

③函数的定义域为R,若都是奇函数,则是奇函数

③函数的图形一定是对称中心在图像上的中心对称图形。

⑤若函数有两不同极值点,若,且,则关于的方程的不同实根个数必有三个.

 

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