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20.已知函数f:A→B(A,B为非空数集),定义域为M,值域为N,则A,B,M,N的关系是(  )
A.M=A,N=BB.M⊆A,N=BC.M=A,N⊆BD.M⊆A,N⊆B

分析 根据函数的定义和集合的关系进行判断即可.

解答 解:由函数的定义可知,定义域M=A,值域N⊆B,
故选:C

点评 本题主要考查函数定义的理解,比较基础.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.下列各式中错误的个数是(  )
①1∈{0,1,3}②{1}∈{0,1,2}③{0,1,2}⊆{0,1,2}④∅?{0,1,2}⑤{0,1,2}={2,0,1}⑥{0}=∅
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.已知3f(x)-2f(-x)=-2x+1,求f(x).

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8.若f(x)的定义域为[-3,5],求φ(x)=f(-x)+f(x)的定义域.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.函数f(x)的图象是如图所示,线段0AB,其中A(1,2),B(3,0).函数g(x)=x•f(x),那么函数g(x)的值域为(  )
A.[0,2]B..[0,$\frac{9}{4}$]C.[0,$\frac{3}{2}$]D.[0,4]

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{x},x<0}\\{{x}^{2},x≥0}\end{array}\right.$,求f(x+1)=$\left\{\begin{array}{l}\frac{1}{x+1},x<-1\\{(x+1)}^{2},x≥-1\end{array}\right.$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.求下列函数的值域:
(1)y=2x+1,x∈{1,2,3,4,5};
(2)y=$\sqrt{x}$+1.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.已知$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$是两个不共线的向量.且$\overrightarrow{a}$=(cosa,sina).$\overrightarrow{b}$=(cosβ,sinβ).
(1)求证:$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$与$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$垂直;
(2)若α∈(-$\frac{π}{4}$,$\frac{π}{4}$),β=$\frac{π}{4}$.且$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$=$\frac{3}{5}$.求sinα的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.已知函数f(x)=x2+ax+3,若f(x)在区间[1,4]上为单调函数,则a的范围是a≥-2或a≤-8;
变式为:已知函数f(x)=x2+ax+3.
①若y=f(x)在区间[1,4]有最大值10,则a的值为-$\frac{9}{4}$;
②若f(x)=0在区间[1,4]有两个不相等的实根,则a的范围为-4<a<-2$\sqrt{3}$;
③若f(x)=0在区间[1,4]有解,则a的范围为-$\frac{19}{4}$≤a≤-2$\sqrt{3}$;
④若y=f(x)在区间[1,4]内存在x0,使f(x0)>0,则a的范围为a>-$\frac{19}{4}$;
⑤若y=f(x)在区间[1,4]上恒为正数,则a的范围为a>-2$\sqrt{3}$.

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