精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
某班t名学生在2011年某次数学测试中,成绩全部介于80分与130分之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组[80,90);第二组[90,100)…第五组[120,130],下表是按上述分组方法得到的频率分布表:
分 组 频 数 频 率
[80,90) x 0.04
[90,100) 9 y
[100,110) z 0.38
[110,120) 17 0.34
[120,130] 3 0.06
(Ⅰ) 求t及分布表中x,y,z的值;
(2)校长决定从第一组和第五组的学生中随机抽取2名进行交流,求第一组至少有一名学生被抽到的概率;
(3)设从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的数学测试成绩分别记为m,n,求事件“|m-n|≤10”的概率.
(Ⅰ)由题意可得 t=
3
0.06
=50,x=50×0.04=2

 z=50×0.38=19,y=1-0.04-0.38-0.34-0.06=0.18.-----(4分)
(2)设第5组的3名学生分别为A1,A2,A3,第1组的2名学生分别为B1,B2
则从5名学生中抽取两位学生有:(A1,A2),(A1,A3),(A1,B1),(A1,B2),(A2,A3),
(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(B1,B2),共10种可能.-----(6分)
其中第一组的2位学生B1,B2至少有一位学生入选的有:(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),
(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(B1,B2),共7种可能,------(8分)
所以第一组至少有一名学生被抽取的概率为
7
10
=
7
10
.-------(9分)
(3)第1组[80,90)中有2个学生,数学测试成绩设为a,b,第5组[120,130]中有3个学生,
数学测试成绩设为A,B,C
则m,n可能结果为(a,b),(a,A),(a,B),(a,C),(b,A),(b,B),(b,C),
(A,B),(A,C),(B,C)共10种.------(11分)
使|m-n|≤10成立有(a,b),(A,B),(A,C),(B,C)共4种.--------(12分)
所以P(|m-n|≤10)=
4
10
=
2
5
即事件“|m-n|≤10”的概率为
2
5
.-------(13分)
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

某班t名学生在2011年某次数学测试中,成绩全部介于80分与130分之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组[80,90);第二组[90,100)…第五组[120,130],下表是按上述分组方法得到的频率分布表:
     分组     频数   频率
[80,90)     x     0.04
[90,100)     9       y
[100,110)     z     0.38
[110,120)     17     0.34
[120,130]     3     0.06
(Ⅰ)求t及分布表中x,y,z的值;
(Ⅱ)设m,n是从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的数学测试成绩,求事件“|m-n|≤10”的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•天津模拟)某班t名学生在2011年某次数学测试中,成绩全部介于80分与130分之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组[80,90);第二组[90,100)…第五组[120,130],下表是按上述分组方法得到的频率分布表:
分 组 频 数 频 率
[80,90) x 0.04
[90,100) 9 y
[100,110) z 0.38
[110,120) 17 0.34
[120,130] 3 0.06
(Ⅰ) 求t及分布表中x,y,z的值;
(2)校长决定从第一组和第五组的学生中随机抽取2名进行交流,求第一组至少有一名学生被抽到的概率;
(3)设从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的数学测试成绩分别记为m,n,求事件“|m-n|≤10”的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011届广东省汕头市高三第一次模拟考试数学文卷 题型:解答题

(本小题满分12分)
某班t名学生在2011年某次数学测试中,成绩全部介于80分与130分之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组[80,90);第二组[90,100)…第五组
[120,130],下表是按上述分组方法得到的频率分布表: 

    分组
   频数
 频率
    [80,90)
   x
    0.04
   [90,100)
   9
     y
  [100,110)
    z
    0.38
  [110,120)
    17
    0.34
   [120,130]
    3
    0.06
 (Ⅰ) 求t及分布表中x,y,z的值;
(Ⅱ)设m,n是从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的数学测试成绩,求事件
“|m—n|≤10”的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012年山东省高考模拟预测卷(四)文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

某班t名学生在2011年某次数学测试中,成绩全部介于80分与130分之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组[80,90);第二组[90,100)…第五组[120,130],下表是按上述分组方法得到的频率分布表: 

分组

频数

频率

[80,90)

x

0.04

[90,100)

9

y

[100,110)

z

0.38

[110,120)

17

0.34

[120,130]

3

0.06

 

 

 

 

 

 

 

(Ⅰ)求t及分布表中x,y,z的值;

(Ⅱ)设m,n是从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的数学测试成绩,求事件 “|m—n|≤10”的概率.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010-2011学年广东省汕头市高三第一次模拟考试数学文卷 题型:解答题

(本小题满分12分)

某班t名学生在2011年某次数学测试中,成绩全部介于80分与130分之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组[80,90);第二组[90,100)…第五组

[120,130],下表是按上述分组方法得到的频率分布表: 

     分组

    频数

  频率

     [80,90)

    x

    0.04

    [90,100)

    9

      y

   [100,110)

    z

    0.38

   [110,120)

    17

    0.34

   [120,130]

    3

    0.06

 (Ⅰ)  求t及分布表中x,y,z的值;

(Ⅱ)设m,n是从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的数学测试成绩,求事件

“|m—n|≤10”的概率.

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案