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已知函数f(x)=
x2
1+x2

(1)求f(2)与f(
1
2
),f(3)与f(
1
3
)的值;
(2)由(1)中求得的结果,你能发现f(x)与f(
1
x
)有什么关系?证明你的发现;
(3)求下列式子的值.f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2013)+f(2014)+f(
1
2
)+f(
1
3
)+…+f(
1
2013
)+f(
1
2014
考点:归纳推理,函数的值
专题:计算题,推理和证明
分析:(1)利用f(x)=
x2
1+x2
,代入计算,求f(2)与f(
1
2
),f(3)与f(
1
3
)的值;
(2)f(x)+f(
1
x
)=1,利用f(x)=
x2
1+x2
,即可证明;
(3)利用f(x)+f(
1
x
)=1,可得结论.
解答: 解:(1)f(2)=
4
5
,f(
1
2
)=
1
5
,f(3)=
9
10
,f(
1
3
)=
1
10

(2)f(x)+f(
1
x
)=1,证明如下:
f(x)+f(
1
x
)=
x2
1+x2
+
1
x2
1+
1
x2
=1;
(3)f(0)=0,f(1)=
1
2

∴f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2013)+f(2014)+f(
1
2
)+f(
1
3
)+…+f(
1
2013
)+f(
1
2014
)=0+
1
2
+2013=2013
1
2
点评:本题考查归纳推理,考查学生的计算能力,比较基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

是命题p:函数f(x)=(a-
3
2
x是R上的减函数,命题q:f(x)=x2-3x+3在[0,a]上的值域为[1,3],若“p或q”为真命题,“p且q”为假命题,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若直角坐标平面内的两点P、Q同时满足下列条件:①P、Q都在函数y=f(x)的图象上;②P、Q关于原点对称.则称点对[P,Q]是函数y=f(x)的一对“友好点对”(注:点对[P,Q]与[Q,P]看作同一对“友好点对).已知函数f(x)=
log2x(x>0)
-x(x≤0)
则此函数的“友好点对”有
 
对.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在对口扶贫活动中,企业甲将经营状况良好的某种消费品专卖店以优惠价格转让给小型残疾人企业乙,并约定从该店经营的利润中,首先保证企业乙的全体职工每月最低生活费的开支3600元后,逐步偿还转让费(不计息).根据甲提供的资料有:①这种消费品的进价为每件14元;②该店月销量Q(百件)与销售价格P(元)的关系如图所示;③每月需各种开支2000元.
(1)写出月销售量Q(百件)与销售价格P(元)的函数关系;
(2)写出月利润扣除职工最低生活费的余额L(元)与销售价格P(元)的函数关系;
(3)当商品的价格为每件多少元时,月利润扣除职工最低生活费的余额L最大?并求最大余额.

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科目:高中数学 来源: 题型:

e1
e2
e3
为同一平面内互不共线的三个单位向量,并满足
e1
+
e2
+
e3
=
0
,且向量
a
=x
e1
+
n
x
e2
+(x+
n
x
e3
 (x∈R,x≠0,n∈N+).
(Ⅰ)求
e1
e2
所成角的大小;    
(Ⅱ)记f(x)=|
a
|,试求f(x)的单调区间及最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列图象不能作为函数图象的是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若数列{an}是等差数列,a3,a10是方程x2-3x-5=0的两根,则a5+a8=(  )
A、4B、2C、-3D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=
4x
4x+2

(1)求证:f(x)+f(1-x)=1;
(2)求和f(
1
2014
)+f(
2
2014
)+…+f(
2013
2014
).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,tanA=
1
4
,tanB=
3
5
,AB的长为
17
,试求:
(1)内角C的大小;
(2)最小边的边长.

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