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(本大题12分)
已知为坐标原点,点,且
(Ⅰ)若,求的值;
(Ⅱ)若,求的夹角.
(1)(2)
本试题主要是考查了向量的数量积的概念和性质的综合运用。
(1)利用表示向量的坐标,得到,从而解得的值。
(2)因为,两边平方得到数量积,然后的夹角问题,利用数量积的公式可以解得。
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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列各组向量中,可以作为基底的是 (    )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知.
(Ⅰ)若,,求的坐标;
(Ⅱ)设,若,求点坐标.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

与向量=(12,5)平行的单位向量为(      )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知向量,则向量的夹角为    (    )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知两个非零向量的值为(   )
A.3B.24C.21D.12

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若不重合的四点,满足,则实数的值为     
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知向量(     )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知向量(     )
A.B.
C.D.

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