精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知定义在(0,+∞)上的函数f(x)同时满足如下三个条件:①对于任意x,y∈(0,+∞),都有f(xy)=f(x)+f(y);
②当x>1时,f(x)<0;③f(3)=-1
(1)计算f(9),的值;
(2)证明f(x)在(0,+∞)上为减函数;
(3)有集合A={(x,y)|f(x2+1)-f(5y)-2>0,x,y∈(0,+∞)},.问:是否存在(x,y)使(x,y)∈A∩B.
【答案】分析:(1)利用x,y∈(0,+∞),都有f(xy)=f(x)+f(y),令x=3,y=3,代入可得f(9),令x=,y=,代入可得f();
(2)利用函数单调性的定义,设任意x,y∈(0,+∞),且x<y,通过作差,证明f(x)>f(y)即可证明f(x)在(0,+∞)上为减函数
(3)先利用已知计算f(1)=0,f()=1,f()=2,再利用f(xy)=f(x)+f(y)和函数单调性,将不等式f(x2+1)-f(5y)-2>0等价转化为x2+1<y),将方程转化为=1,二者联立判断不等式是否有正解即可
解答:解:(1)∵对于任意x,y∈(0,+∞),都有f(xy)=f(x)+f(y)∴f(9)=2f(3)=-2;f(3)=2f()=-1,∴f()=-
(2)设任意x,y∈(0,+∞),且x<y,且=t  (t>1)
则f(x)-f(y)=f(x)-f(tx)=f(x)-f(x)-f(t)=-f(t)
∵当x>1时,f(x)<0,∴-f(t)>0
∴f(x)>f(y)
∴f(x)在(0,+∞)上为减函数
(3)依题意可得f(1)=0,f()=1,f()=2
f(x2+1)-f(5y)-2>0?f(x2+1)>f(5y)+2=f(5y)+f()=f(y)?x2+1<y)①
??f()=f(1)?=1②
将②代入①得27x2-5x+27<0
此不等式无解
故不存在(x,y)使(x,y)∈A∩B
点评:本题考察了抽象函数表达式的运用,函数单调性的定义运用,及二者的综合应用,解题时要运用转化化归的思想方法,善于将抽象问题具体化.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在(0,+∞)上的函数f(x),对一切x、y>0,恒有f(x+y)=f(x)+f(y)成立,且x>0时,f(x)<0.
(1)求证:f(x)在(0,+∞)上是减函数.
(2)f(2)=-
12
时,解不等式f(ax+4)>-1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知定义在区间[0,1]上的函数y=f(x)的图象如图所示,对于满足0<x1<x2<1的任意x1、x2,给出下列结论:
①f(x2)-f(x1)>x2-x1
②x2f(x1)>x1f(x2);
f(x1)+f(x2)
2
<f (
x1+x2
2
).
其中正确结论的序号是
 
(把所有正确结论的序号都填上).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在(0,+∞)上的函数f(x)=
(4k-1)ln
1
x
,x∈(0 , e]
kx2-kx,x∈(e , +∞)
是增函数
(1)求常数k的取值范围
(2)过点(1,0)的直线与f(x)(x∈(e,+∞))的图象有交点,求该直线的斜率的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在(0,+∞)上的三个函数f(x)=lnx,g(x)=x2-af(x),h(x)=x-a
x
,且g(x)在x=1处取得极值.
(Ⅰ)求函数g(x)在x=2处的切线方程;
(Ⅱ)求函数h(x)的单调区间;
(Ⅲ)把h(x)对应的曲线C1向上平移6个单位后得到曲线C2,求C2与g(x)对应曲线C3的交点个数,并说明理由.
请考生在第22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.
作答时,用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在(0,+∞)的单调函数f(x)满足:对任意正数x,都有f[f(x)-
1
x
]=2,则f(
1
5
)=(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案