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    【题目】唐代诗人杜牧的七绝唐诗《偶题》传诵至今，“道在人间或可传，小还轻变已多年。今来海上升高望，不到蓬莱不是仙” ，由此推断，后一句中“是仙”是“到蓬莱”的（ ）

    A. 必要条件 B. 充分条件 C. 充要条件 D. 既非充分又非必要条件

    【答案】B

    【解析】分析：直接利用充要条件的定义判断得解.

    详解：由题得，“是仙”一定“到蓬莱”，所以“是仙”是“到蓬莱”的充分条件.

    由题得，“到蓬莱”不一定“是仙”，所以“是仙”是“到蓬莱”的非必要条件.

    故答案为：B.

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    【题目】已知命题p：x∈R，x2﹣x﹣2≥0，那么命题p为（ ）

    A．x∈R，x2﹣x﹣2≤0

    B．x∈R，x2﹣x﹣2＜0

    C．x∈R，x2﹣x﹣2≤0

    D．x∈R，x2﹣x﹣2＜0

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    【题目】能反映一组数据的离散程度的是(　　)

    A. 频数 B. 平均数 C. 标准差 D. 极差

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】设计一个计算1×3×5×7×9×11×13的算法.图中给出了程序的一部分,则在横线①上不能填入的数是(　　)

    S=1;

    i=3;

    while i<①

    S=S* i;

    i=i+2;

    end

    print S ;

    A. 13 B. 13.5 C. 14 D. 14.5

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】算法程序如下:

    a=input(“a=”);

    b=input(“b=”);

    c=input(“c=”);

    if a

    a=b;

    end

    if a

    a=c;

    end

    print a;

    该程序的功能是(　　)

    A. 求出a,b,c三数中的最大数

    B. 求出a,b,c三数中的最小数

    C. 将a,b,c按从小到大排列

    D. 将a,b,c按从大到小排列

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知二次函数，设是函数在上的最大值．

    （1）当时，求关于的解析式；

    （2）若对任意的，恒有，求满足条件的所有实数对．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知函数．

    （1）若，且在上的最大值为，最小值为-2，试求的值；

    （2）若，，且对任意恒成立，求的取值范围．（用来表示）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】若函数f(x)＝x2＋2x＋a没有零点，则实数a的取值范围是(　　)

    A．a＜1 B．a＞1

    C．a≤1 D．a≥1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】△ABC中角A，B，C的对边分别为a，b，c，且a（1＋cosC）＋c（1＋cosA）＝3b．

    （1）求证：a，b，c成等差数列；

    （2）求cosB的最小值．

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