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    已知，则的值是_____________.
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    ，
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数.
    （1）当时恒有意义，求实数的取值范围.
    （2）是否存在这样的实数使得函数在区间[1，2]上为减函数，并且最大值为1，如果存在，试求出的值；如果不存在，请说明理由.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （2）若log2(3x-2)＜2,试求x的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    若函数满足下列条件：在定义域内存在使得成立，则称函数具有性质；反之，若不存在，则称函数不具有性质。
    （1）证明：函数具有性质，并求出对应的的值；
    （2）已知函数具有性质，求的取值范围

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若a=log3π，b=(
    1
    2
    )0.3    ，c=log20.8，则（　　）
    A．a＞b＞cB．b＞a＞cC．c＞a＞bD．b＞c＞a

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    对于，给出下列四个不等式
    ① ②
    ③              ④
    其中成立的是（   ）
    A．①与③B．①与④C．②与③D．②与④

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数的递减区间是          ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数y=的图象大致是（   ）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知，，则有
    A     B     C         D 

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