精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
求直线2x-y-1=0被圆x2+y2-2y-1=0所截得的弦长.
分析:由圆的方程可得圆心和半径,由点到直线的距离公式,求出圆心到直线2x-y-1=0的距离,
再利用弦长公式求得弦长.
解答:解:由圆的方程可得 圆心为(0,1),半径为
2

则圆心到直线2x-y-1=0的距离为
|0-1-1|
4+1
=
2
5

由弦长公式求得弦长为:2
2-
4
5
=
2
30
5
点评:本题考查直线和圆的位置关系,点到直线的距离公式,弦长公式的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(1)求经过点A(5,2),B(3,2),圆心在直线2x-y-3=0上圆方程;
(2)求直线2x-y-1=0被圆x2+y2-2y-1=0所截得的弦长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(1)求直线2x+11y+16=0关于点P(0,1)对称的直线方程.
(2)求直线2x-y+1=0关于直线x-y+2=0对称的直线方程.
(3)两平行直线3x+4y-1=0与6x+8y+3=0关于直线l对称,求l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

A、已知:如图,在△ABC中,∠ABC=90°,O是AB上一点,以O为圆心,OB为半径的圆与AB交于点E,与AC切于点D,连接DB、DE、OC.若AD=2,AE=1,求CD的长.
B.运用旋转矩阵,求直线2x+y-1=0绕原点逆时针旋转45°后所得的直线方程.
C.已知A是曲线ρ=3cosθ上任意一点,求点A到直线ρcosθ=1距离的最大值和最小值.
D.证明不等式:
1
1
+
1
1×2
+
1
1×2×3
+L+
1
1×2×3×L×n
<2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

求直线2x-y-1=0被圆x2+y2-2y-1=0所截得的弦长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案