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设m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,以下四个命题:
①若α⊥β,m⊥α,则m∥β;   
②若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β;
③若m⊥α,n∥m,则n⊥α;    
④若m∥α,n∥α,则m∥n.
其中正确命题的序号是
 
.(将正确命题的序号都填上)
考点:命题的真假判断与应用
专题:空间位置关系与距离
分析:①利用线面平行的判定定理即可得出;
②利用面面垂直和面面平行的判定与性质定理即可得出;
③利用线面垂直的判定定理即可得出;
④利用线面平行的性质定理即可得出.
解答: 解:①若α⊥β,m⊥α,则m∥β或m?β,因此不正确;   
②若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β或相交,因此不正确;
③若m⊥α,n∥m,则n⊥α,正确;    
④若m∥α,n∥α,则m∥n、相交或为异面直线,因此不正确.
综上可知:只有③正确.
点评:本题考查了空间中线面面面的位置关系,熟练掌握判定定理和性质定理是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线的离心率为3,且它有一个焦点与抛物线y2=12x的焦点相同,那么双曲线的渐近线方程为(  )
A、x±2y=0
B、2x±y=0
C、2
2
x±y=0
D、x±2
2
y=0

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别是a、b、c,设平面向量
e1
=(2cosC,
c
2
-b)
e2
=(
1
2
a,1)
,且
e1
e2

(Ⅰ)求cos2A的值;
(Ⅱ)若a=2,则△ABC的周长L的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设x,y满足约束条件
3x-y-6≤0
x-y+2≥0
x≥0,y≥0
,若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的最大值为6,则
1
a
+
2
b
的最小值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法:
(1)回归直线 
y
=-2x+5,则x每增加1个单位,y减少2个单位;
(2)已知-1<x+y<4且2<x-y<3,则2x-3y的取值范围是(3,8);
(3)函数f(x)=loga(x-1)+1的图象过的定点A在直线mx-y+n=0上,则4m+2n的最小值是2
2

(4)不等式
2x-2
x2+3x+5
≤a在x>1时恒成立,则a≥
5
12

其中正确的说法序号是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设不等式组
x-4y≤-3
3x+5y≤25
x≥1
表示的平面区域为M,若直线l:y=k(x+1)上存在区域M内的点,则k的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

某班的5名同学代表班级参加学校组织的知识竞赛,在竞赛过程中,每人依次回答问题,为更好的发挥5人的整体水平,其中A同学只能在第一或最后一个答题,B和C同学则必须相邻顺序答题,则不同的答题顺序编排方法的种数为
 
(用数字作答)

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科目:高中数学 来源: 题型:

设m,n∈R,若直线(m-1)x+(n-1)y+2=0与圆(x-1)2+(y-1)2=1相切,则m+n的取值范围是(  )
A、[-2-2
2
,-2+2
2
]
B、[2-2
2
,2+2
2
]
C、(-∞,-2-2
2
]∪[-2+2
2
,+∞)
D、(-∞,2-2
2
]∪[2+2
2
,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

复数z=
1-i
2+i
在复平面上对应的点的坐标为(  )
A、(1,-3)
B、(
1
5
,-
3
5
C、(3,-3)
D、(
3
5
,-
3
5

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