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已知四棱锥P-ABCD的底面ABCD是正方形,且PD⊥底面ABCD,其中PD=AD=a.
(1)求二面角A-PB-D的大小;
(2)在线段PB上是否存在一点E,使PC⊥平面ADE.若存在,试确定E点的位置;若不存在,请说明理由.

【答案】分析:(1)设AC交BD于O,作OF⊥PB于F,连接AF,则∠OFA是二面角A-PB-D的平面角,可得结论;
(2)当E是PB中点时,PC⊥平面ADE.取PC的中点H,连接EH,DH,可证结论成立.
解答:解:(1)设AC交BD于O,则
∵AC⊥BD,AC⊥PD,BD∩PD=D
∴AC⊥平面PBD
作OF⊥PB于F,连接AF,则AF⊥PB
∴∠OFA是二面角A-PB-D的平面角
∵AB⊥PB,PA=,AB=a,PB=a
∴AF==
∴sin∠OFA==
∴∠OFA=60°
∴二面角A-PB-D的平面角是60°;
(2)当E是PB中点时,PC⊥平面ADE.
证明:取PC的中点H,连接EH,DH,则EH∥BC
∴EH∥AD,故平面ADE即平面ADHE
∵AD⊥CD
∴AD⊥PC
∵PC⊥DH,AD∩DH=D
∴PC⊥平面ADHE
∴PC⊥平面ADE.
点评:本题考查面面角,考查线面垂直,考查学生分析解决问题的能力,考查学生的计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知四棱锥P--ABC的底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e为PC的中点,F为AD的中点.
(Ⅰ)证明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)证明EF⊥平面PBC;
(III)点M是四边形ABCD内的一动点,PM与平面ABCD所成的角始终为45°,求动直线PM所形成的曲面与平面ABCD、平面PAB、平面PAD所围成几何体的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

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(1)求证:PO⊥平面ABCD;
(2)求证:PA⊥BD
(3)若二面角D-PA-O的余弦值为
10
5
,求PB的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知四棱锥P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,E为BC中点,AE与BD交于O点,AB=BC=2CD=2,BD⊥PE.
(1)求证:平面PAE⊥平面ABCD; 
(2)若直线PA与平面ABCD所成角的正切值为
5
2
,PO=2,求四棱锥P-ABCD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=∠ABC=90°,E是线段PC上一点,PC⊥平面BDE.
(Ⅰ)求证:BD⊥平面PAB.
(Ⅱ)若PA=4,AB=2,BC=1,求直线AC与平面PCD所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年山东省济宁一中高三(上)期末数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,已知四棱锥P--ABC的底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e为PC的中点,F为AD的中点.
(Ⅰ)证明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)证明EF⊥平面PBC;
(III)点M是四边形ABCD内的一动点,PM与平面ABCD所成的角始终为45°,求动直线PM所形成的曲面与平面ABCD、平面PAB、平面PAD所围成几何体的体积.

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