【题目】在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知cosC+(cosA﹣ sinA)cosB=0.
(1)求角B的大小;
(2)若a+c=1,求b的取值范围.
【答案】
(1)解:由已知得:﹣cos(A+B)+cosAcosB﹣ sinAcosB=0,
即sinAsinB﹣ sinAcosB=0,
∵sinA≠0,∴sinB﹣ cosB=0,即tanB= ,
又B为三角形的内角,
则B=
(2)解:∵a+c=1,即c=1﹣a,cosB= ,
∴由余弦定理得:b2=a2+c2﹣2accosB,即b2=a2+c2﹣ac=(a+c)2﹣3ac=1﹣3a(1﹣a)=3(a﹣ )2+ ,
∵0<a<1,∴ ≤b2<1,
则 ≤b<1
【解析】(1)已知等式第一项利用诱导公式化简,第二项利用单项式乘多项式法则计算,整理后根据sinA不为0求出tanB的值,由B为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值即可求出B的度数;(2)由余弦定理列出关系式,变形后将a+c及cosB的值代入表示出b2 , 根据a的范围,利用二次函数的性质求出b2的范围,即可求出b的范围.
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【题目】在某次测验中,有6位同学的平均成绩为75分.用xn表示编号为n(n=1,2,…,6)的同学所得成绩,且前5位同学的成绩如下:
编号n | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
成绩xn | 70 | 76 | 72 | 70 | 72 |
(1)求第6位同学的成绩x6 , 及这6位同学成绩的标准差s;
(2)从前5位同学中,随机地选2位同学,求恰有1位同学成绩在区间(68,75)中的概率.
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【题目】某小学为了解本校某年级女生的身高情况,从本校该年级的学生中随机选出100名女生并统计她们的身高(单位: ),得到下面的频数分布表:
(1)用分层抽样的方法从身高在和的女生中共抽取6人,则身高在的女生应抽取几人?
(2)在(1)中抽取的6人中,再随机抽取2人,求这2人身高都在内的概率.
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,A(a,0)(a>0),B(0,a),C(﹣4,0),D(0,4)设△AOB的外接圆圆心为E.
(1)若⊙E与直线CD相切,求实数a的值;
(2)设点P在圆E上,使△PCD的面积等于12的点P有且只有三个,试问这样的⊙E是否存在,若存在,求出⊙E的标准方程;若不存在,说明理由.
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【题目】若函数f(x)=x2+ex﹣ (x<0)与g(x)=x2+ln(x+a)图象上存在关于y轴对称的点,则a的取值范围是( )
A.(﹣ )
B.( )
C.( )
D.( )
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【题目】f(x)=(ax2+x﹣1)ex
(1)当a<0时,求f(x)的单调区间;
(2)若a=﹣1,f(x)的图象与g(x)= x3+ x2+m的图象有3个不同的交点,求实数m的范围.
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【题目】如图,在四棱锥P﹣ABCD中,ABCD是菱形,PA⊥平面ABCD
(1)求证:BD⊥PC;
(2)若平面PBC与平面PAD的交线为l,求证:BC∥l.
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【题目】如图,已知多面体的底面是边长为2的正方形, 底面, ,且.
(Ⅰ)记线段的中点为,在平面内过点作一条直线与平面平行,要求保留作图痕迹,但不要求证明.
(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值;
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【题目】若直线m被两平行线l1:x+y=0与l2:x+y+ =0所截得的线段的长为2 ,则m的倾斜角可以是
①15° ②45° ③60° ④105°⑤120° ⑥165°
其中正确答案的序号是 . (写出所有正确答案的序号)
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