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【题目】已知数列中,,.

1)求证:数列是等比数列;

2)求数列的通项公式;

3)设,若对任意,有恒成立,求实数m的取值范围.

【答案】1)证明见解析;(2;(3.

【解析】

(1)将,变形为,利用等比数列的定义即可证明;

(2)根据(1)的结论可以得出,之后应用累加法求得,一定不要忘记对首项的验证;

(3)对相应的项进行裂项,之后求和,再利用数列的单调性,不等式的解法即可得出结果.

1)证明:∵,∴.

,∴,∴.

∴数列是首项、公比均为2的等比数列.

2)∵是公比为2,首项为2的等比数列,通项

,当时,符合上式,∴数列的通项公式为

3)∵

,又因为单调递增,所以的最小值为成立,

由已知,有,解得,所以m的取值范围为.

练习册系列答案
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B.

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1)选5人排成一排;

2)排成前后两排,前排4人,后排3人;

3)全体排成一排,甲不站排头也不站排尾;

4)全体排成一排,女生必须站在一起;

5)全体排成一排,男生互不相邻.

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(Ⅰ)求的函数关系式;

(Ⅱ)当施用肥料为多少千克时,该水果树的单株利润最大?最大利润是多少?

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【题目】某校举行了一次考试,从学生中随机选取了人的成绩作为样本进行统计.已知这些学生的成绩全部在分至分之间,现将成绩按如下方式分成组:第一组,第二组,.......,第六组,并据此绘制了如图所示的频率分布直方图.

(1)估计这次月考数学成绩的平均分和众数;

(2)从成绩大于等于分的学生中随机抽取人,求至少有名学生的成绩在内的概率.

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【题目】某单位拟建一个扇环面形状的花坛(如图所示),该扇环面是由以点为圆心的两个同心圆弧和延长后通过点的两条直线段围成.按设计要求扇环面的周长为30米,其中大圆弧所在圆的半径为10.设小圆弧所在圆的半径为米,圆心角为(弧度).

1)求关于的函数关系式;

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【题目】1)求证: .

2)某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数:

sin213°cos217°sin13°cos17°

sin215°cos215°sin15°cos15°

sin218°cos212°sin18°cos12°

sin2(18°)cos248°sin(18°)cos48°

sin2(25°)cos255°sin(25°)cos55°.

试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;

根据的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式.

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【题目】已知三棱柱的底面是正三角形,侧面为菱形,且,平面平面分别是的中点.

1)求证:平面

2)求证:

3)求与平面所成角的大小.

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