A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
分析 由“关联曲线”的定义可得两曲线上存在切线的斜率相等的直线,则分别对函数求导,考虑导数的图象有没有交点,即可判断.
解答 解:对于①,y=$\frac{1}{x}$的导数为y′=-$\frac{1}{{x}^{2}}$<0,y=lnx的导数为y′=$\frac{1}{x}$>0,
则两曲线上的切线的斜率不相等,则不为“关联曲线”;
对于②,y=x2的导数为y′=2x,y=$\sqrt{x}$的导数为y′=$\frac{1}{2\sqrt{x}}$,
函数f(x)=2x和函数g(x)=$\frac{1}{2\sqrt{x}}$的图象有交点,则为“关联曲线”;
对于③,y=sinx的导数为y′=cosx,y=ex的导数为y′=ex,
由余弦函数的图象和指数函数的图象有交点,可得为“关联曲线”;
对于④,y=lnx的导数为y′=$\frac{1}{x}$>0,y=ex的导数为y′=ex,
由函数y=$\frac{1}{x}$(x>0)的图象与函数y=ex的图象有交点,可得为“关联曲线”.
则其中“关联曲线”的组数为3.
故选D.
点评 本题考查导数的几何意义,同时考查新定义的理解和运用,以及函数的图象和性质,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 无数个 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | A与B互斥 | B. | A与B对立 | C. | A与C对立 | D. | B与C对立 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $-\frac{1}{2}$ | B. | -2 | C. | 1 | D. | -1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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