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已知双曲线C与双曲线
x2
16
-
y2
9
=1
有共同的渐近线,且经过点P(4,-3
2
)

(I)求双曲线C的方程及其准线方程;
(Ⅱ)若直线y=kx+1与双曲线C有唯一公共点,求k的值.
分析:(I)利用双曲线C与双曲线
x2
16
-
y2
9
=1
有共同的渐近线,设出双曲线方程,代入P的坐标,即可求双曲线C的方程,从而可求准线方程;
(Ⅱ)直线y=kx+1与双曲线C联立,分类讨论,利用判别式,可求k的值.
解答:解:(I)设双曲线C的方程为
x2
16
-
y2
9
=λ,根据题意得
16
16
-
18
9
,∴λ=-1.
∴双曲线C的方程为
y2
9
-
x2
16
=1

a=3,b=,4,c=
a2+b2
=5

∴双曲线C的准线方程为y=±
a2
c
9
5

(Ⅱ)由
y2
9
-
x2
16
=1
y=kx+1
得(16k2-9)x2+32kx-128=0,
当16k2-9=0,即k=±
3
4
时,方程分别有一解,从而方程组分别有一解,符合题意;
当16k2-9≠0,即k≠±
3
4
时,由△=(32k)2+512(16k2-9)=0得k2=
1
2
,∴k=±
2
2

综上,k的值为±
3
4
±
2
2
点评:本题考查双曲线的标准方程,考查双曲线的几何性质,考查直线与双曲线的位置关系,考查学生的计算能力,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线C的渐近线为y=±
3
x
且过点M(1,
2
).
(1)求双曲线C的方程;
(2)若直线y=ax+1与双曲线C相交于A,B两点,O为坐标原点,若OA与OB垂直,求a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线C与双曲线
x2
2
-y2=1有相同的渐近线,且经过点(-3,2)
(1)求双曲线C的方程
(2)已知直线l过点(0,
3
)且倾斜角是45°,求直线l被双曲线C所截得的弦AB的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线C与双曲线
x22
-y2=1
有共同渐近线,并且经过点(2,-2).
(1)求双曲线C的标准方程;
(2)过双曲线C的上焦点作直线l垂直与y轴,若动点M到双曲线C的下焦点的距离等于它到直线l的距离,求点M的轨迹方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线C与双曲线
x2
3
-y2
=1有相同的渐近线,且过点A(
3
,-3),则双曲线C的标准方程是
 

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