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在△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C的对边,已知向量数学公式=(sinB,1-cosB)与向量数学公式=(0,1) 的夹角为数学公式
求:(I) 角B 的大小;  (Ⅱ) 数学公式的取值范围.

解:(I)
∴0<B<π,
(II)由正弦定理得:]=

,∴,∴
,故的取值范围是(1,
分析:(I)由题意向量=(sinB,1-cosB)与向量=(0,1) 的夹角为,利用向量的夹角公式可以得到,解三角方程即可;
(II)由题意利用正弦定把这个式子化为角A的三角函数式子,利用角A的范围及三角函数知识即可求得.
点评:此题考查了两向量平行的坐标表示的从要条件,还考查了解三角方程,正弦定理,已知角的范围求三角函数的值域.
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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边长分别是a、b、c.满足2acosC+ccosA=b.则sinA+sinB的最大值是(  )
A、
2
2
B、1
C、
2
D、
1+
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a<b<c,B=60°,面积为10
3
cm2,周长为20cm,求此三角形的各边长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,已知
.
m
=(cos
C
2
,sin
C
2
)
.
n
=(cos
C
2
,-sin
C
2
)
,且
m
n
=
1
2

(1)求角C;
(2)若a+b=
11
2
,△ABC的面积S=
3
3
2
,求边c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,A,B,C为三个内角,若cotA•cotB>1,则△ABC是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知y=f(x)函数的图象是由y=sinx的图象经过如下三步变换得到的:
①将y=sinx的图象整体向左平移
π
6
个单位;
②将①中的图象的纵坐标不变,横坐标缩短为原来的
1
2

③将②中的图象的横坐标不变,纵坐标伸长为原来的2倍.
(1)求f(x)的周期和对称轴;
(2)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且f(C)=2,c=1,ab=2
3
,且a>b,求a,b的值.

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