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某旅游景点经营者欲增加欲增加景点服务设施以提高旅游增加量,经过调研发现,在控制投入成本的前提下,旅游增加值y(万元)与投入成本x(万元)之间满足:y=-ax2+
51
50
x-lnx+ln10(10≤x≤100),其中实数a为常数,且当投入成本为10万元时,旅游增加值为9.2万元.
(Ⅰ)求实数a的值;
(Ⅱ)当投入成本为多少万元时,旅游增加值y取得最大值.
考点:函数模型的选择与应用
专题:计算题,应用题,导数的综合应用
分析:(1)代入x=10万元时y=9.2万元,可得9.2═-a102+
51
50
10-ln10+ln10,从而求a;
(2)求导f′(x)=
x2-51x+50
50x
,判断函数的单调性从而求其最大值.
解答: 解:(1)由于当x=10万元时y=9.2万元,
因此,9.2═-a102+
51
50
10-ln10+ln10,
解得a=
1
100

(2)从而f(x)=-
x2
100
+
51
50
x-lnx+ln10(10≤x≤100),
f′(x)=
x2-51x+50
50x

令f′(x)=0,可得 x=1,或 x=50.
当x∈(1,50)时,f′(x)>0,且f(x)在(1,50)上连续,因此f(x)在(1,50]上是增函数;
当x∈(50,+∞))时,f′(x)<0,且f(x)在(50,+∞)上连续,因此f(x)在(50,+∞)上是减函数.
则x=50时,函数f(x)取得极大值,
即投入50万元改造时旅游取得最大增加值.
点评:本题考查了学生将实际问题转化为数学问题的能力,同时考查了导数在求最值时的应用,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

求函数零点:
(1)y=x2-x-2;
(2)2x-1=0;
(3)2x+x-1=0.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的前n项和Sn=
n2-n
2k
+1
(k∈N*
(1)判断数列{an}是否成等差数列?并说明理由;
(2)设数列{Tn}的前n项和为
n
k=1
1
akak+1
且T1=k,是否存在实数k,使得Tn<2对所有的n都成立?若存在,求出k的取值范围;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

给定椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),称圆C1:x2+y2=a2+b2为椭圆C的“伴随圆”.已知椭圆C的离心率为
3
2
,且经过点(0,1).
(1)请求出椭圆C的标准方程;
(2)若过点P(0,m)(m>0)的直线l与椭圆C有且只有一个公共点,且l被椭圆C的伴随圆C1所截得的弦长为2
2
,求实数m的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=3x2+x,则定积分
2
0
f(x)dx=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC的面积为1,且
AB•
CB
=-2,则角B的大小为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}中,对任意n∈N*,a1+a2+…+an=2n-1,则a12+a22+…+an2等于(  )
A、(2n-1)2
B、
(2n-1)2
3
C、4n-1
D、
4n-1
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A(-1,1)、B(1,2)、C(-2,-1)、D(3,4),则向量
CD
AB
方向上的投影(  )
A、
3
2
2
B、3
5
C、-
3
2
2
D、-3
5

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已知命题p:?x∈R,使
x2+3
x2+2
=2;命题q:a=2是函数y=x2-ax+3在区间[1,+∞)递增的充分但不必要条件.给出下列结论:
①命题“p∧q”是真命题;
②命题“¬p∧q”是真命题;
③命题“¬p∨q”是真命题;
④命题“p∧¬q”是假命题.
其中正确说法的序号是(  )
A、②④B、②③
C、②③④D、①②③④

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