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一次科技知识竞赛,两组学生成绩统计如下:

  分数

   50

  60

  70

   80

  90

  100

  甲组

    2

   5

   10

   13

  14

   6

  乙组

    4

   4

   16

   2

  12

   12

       根据统计学知识判断两个小组的成绩谁优谁劣,并说明理由.


解析:

甲 =80,乙 =80,甲=172,乙=256,甲=172<乙=256.

(1)从众数来看,甲组90分,乙组70分,甲组成绩较好;

    (2)从中位数来看,甲组80分,乙组80分,但80分以上甲组有33人,乙组只有26人,甲组成绩较好;

    (3)从方差来看,从众数来看,甲组90分,乙组70分,甲组成绩较好,甲组成绩波动较小好;

    (4)从满分来看,甲组6人,乙组12人,乙组成绩较好.

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科目:高中数学 来源: 题型:

一次科技知识竞赛,两班学生成绩如下表:
 分数  50  60  70  80  90  100
 甲班(人数)  2  5  10  13  14  6
 乙班(人数)  4  4  16  2  12  12
已经算得甲、乙两班的平均分都是80分,请根据你学过的统计知识,判断哪班成绩更好,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:044

一次科技知识竞赛,两组学生成绩如下表:

已经算得两个组的平均分都是80分,请根据你所学过的统计知识,进一步判断这两个组在这次竞赛中成绩谁优谁次,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

一次科技知识竞赛,两组成绩统计如下表:

分 数

50

60

70

80

90

100

甲组人数

2

5

10

13

14

6

乙组人数

4

4

16

2

12

12

    已经算得两个组的平均分数都是80分,请根据你所学过的统计知识,进一步判断这两个组这次竞赛中的成绩谁优谁次,并说明理由.

    

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科目:高中数学 来源: 题型:

  一次科技知识竞赛,两组学生成绩统计如下:

分数

50

60

70

80

90

100

人数

甲组

2

5

10

13

14

6

乙组

4

4

16

2

12

12

  已经算得两个组的人均分都是80分,请根据你所学过的统计知识,进一步判断这两个组在这次竞赛中的成绩谁优谁次,并说明理由.

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