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请研究与函数f(x)=tanx相关的下列问题,在表中填写结论.
问  题 结  论(不需要过程) 分数
f(2x-
π
3
)
的定义域
求函数f(2x-
π
3
)
的周期
写出f(2x-
π
3
)
的单调区间(指明是增还是减)
写出f(x-
π
2
)
在区间[-
π
4
, 
π
4
]
范围内的值域
写出f(2x)图象的所有对称中心
分析:由f(x)=tanx,则f(2x-
π
3
)=tan(2x-
π
3
),然后利用复合函数的定义域,周期,单调性及值域的求解方法进行计算.
解答:解:
问  题 结  论
f(2x-
π
3
)
的定义域
{x|x∈R ,x≠
2
+
12
 }
(k∈Z)
求函数f(2x-
π
3
)
的周期
周期为
π
2
写出f(2x-
π
3
)
的单调区间(指明是增还是减)
增区间(
2
-
π
12
, 
2
+
12
)
(k∈Z)
写出f(x-
π
2
)
在区间[-
π
4
, 
π
4
]
范围内的值域
(-∞,-1]∪[1,+∞)
写出f(2x)图象的所有对称中心 (
4
, 0)
(k∈Z)
点评:本题考查了与正切函数有关的复合函数的定义域、值域、周期性与单调性的求法,解答的关键是熟记正切函数的有关性质,是基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网精英家教网(理)已知函数f(x)=
ln(2-x2)
|x+2|-2

(1)试判断f(x)的奇偶性并给予证明;
(2)求证:f(x)在区间(0,1)单调递减;
(3)如图给出的是与函数f(x)相关的一个程序框图,试构造一个公差不为零的等差数列
{an},使得该程序能正常运行且输出的结果恰好为0.请说明你的理由.
(文)如图,在平面直角坐标系中,方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0的圆M的内接四边形ABCD的对角线AC和BD互相垂直,且AC和BD分别在x轴和y轴上.
(1)求证:F<0;
(2)若四边形ABCD的面积为8,对角线AC的长为2,且
AB
AD
=0
,求D2+E2-4F的值;
(3)设四边形ABCD的一条边CD的中点为G,OH⊥AB且垂足为H.试用平面解析几何的研究方法判
断点O、G、H是否共线,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=lg
a-x1+x
,其中a为实常数.
(1)设a=1,请指出函数y=f(x)的图象;(在答题卡上写出图象的代号A,B,C或D)
(2)设a>-1,试研究函数f(x)的奇偶性与单调性,并证明你的结论.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(理)已知函数数学公式
(1)试判断f(x)的奇偶性并给予证明;
(2)求证:f(x)在区间(0,1)单调递减;
(3)如图给出的是与函数f(x)相关的一个程序框图,试构造一个公差不为零的等差数列
{an},使得该程序能正常运行且输出的结果恰好为0.请说明你的理由.
(文)如图,在平面直角坐标系中,方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0的圆M的内接四边形ABCD的对角线AC和BD互相垂直,且AC和BD分别在x轴和y轴上.
(1)求证:F<0;
(2)若四边形ABCD的面积为8,对角线AC的长为2,且数学公式,求D2+E2-4F的值;
(3)设四边形ABCD的一条边CD的中点为G,OH⊥AB且垂足为H.试用平面解析几何的研究方法判
断点O、G、H是否共线,并说明理由.

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科目:高中数学 来源:2011年上海市普陀区高考数学二模试卷(文理合卷)(解析版) 题型:解答题

(理)已知函数
(1)试判断f(x)的奇偶性并给予证明;
(2)求证:f(x)在区间(0,1)单调递减;
(3)如图给出的是与函数f(x)相关的一个程序框图,试构造一个公差不为零的等差数列
{an},使得该程序能正常运行且输出的结果恰好为0.请说明你的理由.
(文)如图,在平面直角坐标系中,方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0的圆M的内接四边形ABCD的对角线AC和BD互相垂直,且AC和BD分别在x轴和y轴上.
(1)求证:F<0;
(2)若四边形ABCD的面积为8,对角线AC的长为2,且,求D2+E2-4F的值;
(3)设四边形ABCD的一条边CD的中点为G,OH⊥AB且垂足为H.试用平面解析几何的研究方法判
断点O、G、H是否共线,并说明理由.

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