海岛O上有一座海拔1000m的山,山顶上设有一个观察站A,上午11时测得一轮船在岛北偏东60o的C处,俯角为30o,11时10分又测得该船在岛北偏西60o的B处,俯角为60o,如图所示,求:
(1)该船的速度为每小时多少千米?
(2)若此船以匀速度继续航行,则它何时到达岛的正西方向?此时,船所在点E离开海岛多少千米?
(1)船速v==2(km/h).
(2)再经过h,即5min轮船到达岛的正西方向,此时E点离海岛1.5km.
【解析】
试题分析:(1)由AO⊥平面BOC,在Rt△AOB中,
求得 OB=OAtan30o=(km).
在Rt△AOC中,将OC=Oatan60o=(km).
在△BOC中,由余弦定理得,
|BC|=
= =(km).
∴船速v==2(km/h).
(2)在△OBC中,由余弦定理得,
cos∠OBC==.
从而sin∠EBO=sin(180o-∠OBC)=sin∠OBC
==
sin∠BEO=sin[180o-(∠BEO+30o)]
= sin(∠BEO+30o)=.
由正弦定理在△BEO中,OE==(km)
BE==(km)
因此,从B到E所需时间t===(h)
所以再经过h,即5min轮船到达岛的正西方向,此时E点离海岛1.5km.
考点:本题主要考查正弦定理、余弦定理、两角和与差的三角函数公式及立体几何基础知识。
点评:本题综合性较强,注意数形结合,运用余弦定理、正弦定理解答,对考生式子变形的能力要求较高。
科目:高中数学 来源: 题型:044
在海岛O上有一座海拔1千米的山,山顶设有一个观察站A,上午11时,测得一轮船在岛北60°东,俯角为30°的C处,到11时10分,又测得该船在岛北60°西,俯角为60°的B处,(如图).求:
(1)船的航行速度;
(2)又经过一段时间后,船到达海岛O的正西方向的E处,问此时船距岛O有多远?
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科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:044
(1)船的航行速度;
(2)又经过一段时间后,船到达海岛O的正西方向的E处,问此时船距岛O有多远?
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科目:高中数学 来源: 题型:
素材2:海岛O上有一座海拔1 000 m高的山,山顶上设有一个观察站A;
素材3:上午11时30分测得轮船在岛的北偏西60°的B处,俯角为60°.
将上面的素材构建成一个问题,然后再解答.
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科目:高中数学 来源: 题型:
如图,海岛O上有一座海拔1千米的山,山顶上设有一个观察站A(即OA=1千米且OA⊥平面COB),上午11时测得一轮船在岛北偏东60º的C处,俯角为30º,11时10分又测得该船在岛北偏西60º的B处,俯角为60º.
(1)该船的速度为每小时多少千米?
(2)若该船不改变航向继续前进到D处,测得∠CDO的正弦值为,问此时D O的距离为多少千米?
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)求该船的速度;
(2)若此船以不变的船速继续前进,则它何时到达岛的正西方向?此时轮船所在点E离海岛O的距离是多少千米?
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