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    已知x是函数f(x)=2x+ 一个零点.若∈（1，），∈（，+）
    A．f()＜0，f()＜0B．f()＜0，f()＞0
    C．f()＞0，f()＜0D．f()＞0，f()＞0
    B
    考查函数零点定义，函数图象的平移，函数的单调性
    思路：由零点定义做出函数图象，找到，由函数单调性判断大小
    由题可知：，那么=
    设作图
    由图象可以知道，＞1，则1＜＜＜
    由函数单调性可知：，
    所以

    答案B
    本题考查点全面，且难度不大，是一道很好的题目。
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某农贸市场出售西红柿，当价格上涨时，供给量相应增加，而需求量相应减少，具体调查结果如下表：
    表1 市场供给表
    单价（元/kg）
    		2
    		2.4
    		2.8
    		3.2
    		3.6
    		4
    供给量（1000kg）
    		50
    		60
    		70
    		75
    		80
    		90
    表2 市场需求表
    单价（元/kg）
    		4
    		3.4
    		2.9
    		2.6
    		2.3
    		2
    需求量（1000kg）
    		50
    		60
    		65
    		70
    		75
    		80
    根据以上提供的信息，市场供需平衡点（即供给量和需求量相等时的单价）应在区间
    （）
    A．内      B．内     C．内     D．内

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    点(x,y)在映射“f”的作用下的象是(x+y,2 x–y)，则在映射作用下点(5，1)的原象是
    A．(2,3)B．(2,1)C．(3,4)D．(6,9)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各函数中，与表示同一函数的是：
    A．　B．　C．　D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分13分）在4月份（按30天计算），有一新款服装投入某商场销售，4月1日该款服装仅销售出10件，第二天售出35件，第三天销售60件，然后，每天售出的件数分别递增25件，直到4月12日销售量达到最大，以后每天销售的件数分别递减15件.
    （Ⅰ）问到月底该服装共销售出几件．
    （Ⅱ）按规律，当该商场销售此服装的日销售量达到150件以上时，社会上就流行，问该款服装在社会上流行是否超过14天？并说明理由.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设是方程的两个根，则之间的关系为
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    函数是定义域在（－1，1）上的奇函数，且.
    （1）确定函数的解析式；
    （2）用定义证明在（－1，1）上是增函数；
    （3）解不等式.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若关于 x 的方程的两不相等的实根都大于1，则实数 m 的取值范围是********  

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若关于的方程有三个不等实数根，则实数的取值范围是   ▲    ．

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