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    按照下图所示的框图操作，

    (1)操作结果得到的数集是什么？

    (2)如果把依次产生的数看成是数列{an}的前几项，求出数列{an}的通项公式．

    答案：
    解析：

    　　解：

    　　(1)根据框图可得a的取值为{1，3，7，15，31，63}．

    　　(2)根据框图可得数列{an}满足，

    　　即　∴数列是等比数列，公比为2，首项为2

    　　∴　即


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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如下图所示的框图是某同学给出的求方程ax2+（a+1）x+1=0根的算法的程序框图，试回答下面的几个问题：

    （1）请写出求方程ax2+（a+1）x+1=0根的算法；

    （2）本题中给出的程序框图解决这个问题正确吗？它表达的是哪一个问题的算法框图？

    （3）根据（1）重新绘制解决该问题算法的程序框图.

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如下图所示的框图是求方程ax2+（a+1）x+1=0的根的算法的流程图.

    试回答下面的几个问题：

    （1）请写出求方程ax2+（a+1）x+1=0根的算法；

    （2）本题中给出的流程图解决这个问题正确吗？它表达的是哪一个问题的算法框图？

    （3）根据（1）重新绘制解决该问题算法的流程图.

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    科目：高中数学 来源：2014届贵州高二上学期8月月考理科数学试卷（解析版） 题型：填空题

    若执行如下图所示的框图，输入x1＝1，x2＝2，x3＝3，＝2，则输出的数等于________．

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如下图所示的框图是为解决某个问题而绘制的流程图，仔细分析各图框内的内容及图框之间的关系，回答下面的问题：

    （1）框中x=a的含义是什么？

    （2）图框中y=-x2+mx的含义是什么？

    （3）该流程图解决的是怎样的一个问题？

    （4）当输入的x值为0和4时，输出的值相等，

    问当输入的x值为3时，输出的值为多大？

    （5）要想使输出的值最大，输入的x值应为多少？

    （6）按照这个流程图，当输入的x的值都大于2时，

    x值大的输出的y值反而小，为什么？

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