分析 分别在原式两边乘以M,再乘以N(最小公倍数),再根据整数的性质和假设的方式,使得命题得以证明.
解答 证明:当m=1时,a1=$\frac{1}{2}$,显然不是整数,结论成立.
下面证明,当m≥2时,am=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$+…+$\frac{1}{2^m}$也不可能是整数.
设S=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$+…+$\frac{1}{2^m}$,令M=2m,在S两边同时乘以M得:MS=$\frac{M}{2}$+$\frac{M}{3}$+$\frac{M}{4}$+…+1,
等式右边的每一项$\frac{M}{k}$(k=1,2,3,…,2m),要么是整数,要么是一个分母为奇数的不可约分数,
再来考察那些分母为奇数的不可约分数的项.
因为m≥2,故在所有的分母当中(都是奇数)必定存在一个最大的奇素数,
设它为p,这样在分母中去掉p,设余下的奇数的最小公倍数为N,
在MS=$\frac{M}{2}$+$\frac{M}{3}$+$\frac{M}{4}$+…+1两边再同时乘以N,得到MNS=$\frac{MN}{2}$+$\frac{MN}{3}$+$\frac{MN}{4}$+…+N.
等式右边的每一项$\frac{MN}{k}$(k=1,2,3,…,…,2m),仅当k=p时,$\frac{MN}{k}$不是整数,其他的项都是整数.
所以等式右边最后得到的不是整数,因此,等式左边的MNS也不是整数,
显然,若S是整数,那么就与MNS不是整数相矛盾!
所以am不可能是整数.证毕.
点评 本题主要考查了整数的性质,涉及到整除,素数,最小公倍数等知识点,通过多次构造使得命题得以证明,属于难题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | a2×${a}^{\frac{1}{2}}$=a | B. | a2÷${a}^{\frac{1}{2}}$=a | C. | ${(a}^{2})^{\frac{1}{2}}$=a | D. | a2×a-2=a |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | y3>y1>y2 | B. | y2>y1>y3 | C. | y1>y2>y3 | D. | y1>y3>y2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | A1C1⊥BD | B. | D1C1∥AB | ||
C. | 二面角A1-BC-D的平面角为45° | D. | AC1与平面ABCD所成的角为45° |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
C. | 充分且必要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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