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(1)求的最大值及最小正周期;
(2)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,锐角A满足,,求的值.
(1) (2)

试题分析:(1)求三角函数性质,首先将其化为基本三角函数形式,即.利用降幂公式及配角公式,得,再根据基本三角函数性质得 (2)解三角形问题,往往利用正余弦定理进行边角转化. 先由解得,这样就变成已知两角,求两边的比值.由正弦定理得:.
试题解析:(I)
的最大值为,最小正周期为.
(2)由

又由,解得
再由
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练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知,,且.
(1)将表示为的函数,并求的单调增区间;
(2)已知分别为的三个内角对应的边长,若,且,
,求的面积.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,扇形,圆心角的大小等于,半径为2,在半径上有一动点,过点作平行于的直线交弧于点.

(1)若是半径的中点,求线段的长;
(2)设,求面积的最大值及此时的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

中,内角所对的边分别为,其中,且面积为,则
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

中,分别为角的对边,若,且,则边等于.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

中,角所对的边分别为,若,则角的大小为            

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

中,分别为角的对边,若,且,则边等于             

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,C=,b=5,△ABC的面积为10.
(1)求a、c的值;
(2)求sin(A+)的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在锐角中,角所对的边分别为,若,则的面积为(  )
A.
B.
C.
D.

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