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定义:若函数在某一区间D上任取两个实数,且,都有,则称函数在区间D上具有性质L。

(1)写出一个在其定义域上具有性质L的对数函数(不要求证明)。

(2)对于函数,判断其在区间上是否具有性质L?并用所给定义证明你的结论。

(3)若函数在区间(0,1)上具有性质L,求实数的取值范围。

 

【答案】

(1)(2)有,证明见解析(3)

【解析】本题以函数为载体,考查新定义,考查恒成立问题,解题的关键是对新定义的理解,恒成立问题采用分离参数法.

(1)写出的函数是下凹的函数即可;

(2)函数在区间上具有性质L,运用定义法加以证明即可。

(3)任取x1、x2∈(0,1),且x1≠x2则>0,只需要在x1、x2∈(0,1)上恒成立,故可求实数a的取值范围.

解:(1)(或其它底在(0,1)上的对数函数)。…………2分

(2)函数在区间上具有性质L。…………3分

证明:任取,且

>0,

所以函数在区间上具有性质L。……………7分

(3)任取,且

要使上式大于零,必须上恒成立,

,即实数的取值范围为……………12分

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

定义:若函数y=f(x)在某一区间D上任取两个实数x1、x2,且x1≠x2,都有
f(x1)+f(x2)
2
>f(
x1+x2
2
)
,则称函数y=f(x)在区间D上具有性质L.
(1)写出一个在其定义域上具有性质L的对数函数(不要求证明).
(2)对于函数f(x)=x+
1
x
,判断其在区间(0,+∞)上是否具有性质L?并用所给定义证明你的结论.
(3)若函数f(x)=
1
x
-ax2
在区间(0,1)上具有性质L,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2011年福建省罗源县第一中学高一上学期期中考试数学 题型:解答题

((本题14分)定义:若函数在某一区间D上任取两个实数,且,都有,则称函数在区间D上具有性质L。
(1)写出一个在其定义域上具有性质L的对数函数(不要求证明)。
(2)对于函数,判断其在区间上是否具有性质L?并用所给定义证明你的结论。
(3)若函数在区间(0,1)上具有性质L,求实数的取值范围。

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科目:高中数学 来源:2011年福建省高一上学期期中考试数学 题型:解答题

((本题14分)定义:若函数在某一区间D上任取两个实数,且,都有,则称函数在区间D上具有性质L。

(1)写出一个在其定义域上具有性质L的对数函数(不要求证明)。

(2)对于函数,判断其在区间上是否具有性质L?并用所给定义证明你的结论。

(3)若函数在区间(0,1)上具有性质L,求实数的取值范围。

 

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年福建省福州市八县(市)一中高一(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

定义:若函数y=f(x)在某一区间D上任取两个实数x1、x2,且x1≠x2,都有,则称函数y=f(x)在区间D上具有性质L.
(1)写出一个在其定义域上具有性质L的对数函数(不要求证明).
(2)对于函数,判断其在区间(0,+∞)上是否具有性质L?并用所给定义证明你的结论.
(3)若函数在区间(0,1)上具有性质L,求实数a的取值范围.

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