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甲、乙两人玩一种游戏,每次由甲、乙各出1到5根手指,若和为偶数算甲赢,否则算乙赢.
(1)若以A表示和为8的事件,求P(A)
(2)现连玩三次,若以B表示甲至少赢两次的事件,C表示乙至少赢一次的事件,则B与C是否为互斥事件,并说明理由.
(3)这种游戏规则公平吗?并说明理由.
分析:(1)基本事件有n=5*5=25个.A中含(3,5),(4,4),(5,3)共m=3种,由此能求出P(A).
(2)B、C不是互斥事件.因为他们可以同时发生:甲赢两次的事件,乙赢一次,可以同时发生.
(3)这游戏规则不公平.若和为偶数的事件D中含13个基本事件,所以甲赢的概率为
13
25
,乙赢的概率为
12
25
,所以这游戏规则不公平.
解答:解:(1)基本事件有n=5*5=25个.
A中含(3,5),(4,4),(5,3)共m=3种,
∴P(A)=
3
25
…(4分)
(2)B、C不是互斥事件.
因为他们可以同时发生:甲赢两次的事件,乙赢一次,
故可以同时发生…(6分)
(3)这游戏规则不公平.
若和为偶数的事件D中含:(1,1),(1,3),(1,5),(2,2),
(2,4),(3,1),(3,3),(3,5),(4,2),(4,4),
(5,1),(5,3),(5,5)共13个…(10分)
所以甲赢的概率为
13
25

乙赢的概率为
12
25

所以这游戏规则不公平…(12分)
点评:本题考查概率问题在生产实践中的应用,有一定的探索性,对数学思维能力要求较高,培养学生的抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力和创新意识.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

从一副扑克牌的红桃花色中取5张牌,点数分别为1,2,3,4,5.甲、乙两人玩一种游戏:甲先取一张牌,记下点数,放回后乙再取一张牌,记下点数.如果两个点数的和为偶数就算甲胜,否则算乙胜.
(1)求甲胜且点数的和为6的事件发生的概率;
(2)这种游戏规则公平吗?说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

口袋中有质地、大小完全相同的5个球,编号分别为1,2,3,4,5,甲、乙两人玩一种游戏:甲先摸出一个球,记下编号,放回后乙再摸一个球,记下编号,如果两个编号的和为偶数算甲赢,否则算乙赢.
(1)甲、乙按以上规则各摸一个球,求事件“甲赢且编号的和为6”发生的概率;
(2)这种游戏规则公平吗?试说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

口袋中有质地、大小完全相同的5个球,编号分别为1,2,3,4,5,甲、乙两人玩一种游戏:甲先摸出一个球,记下编号为a,放回后乙再摸一个球,记下编号为b.
(1)甲、乙按以上规则各换一个球,求点(a,b)落在直线a+b=6上的概率;
(2)若点(a,b)落在圆x2+y2=12内.则甲赢,否则算乙赢,这个游戏规则公平吗?试说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

口袋中有质地、大小完全相同的5个球,编号分别为1、2、3、4、5,甲、乙两人玩一种游戏:甲先摸出一个球,记下编号,放回后乙再摸一个球,记下编号,如果两个编号的和为偶数算甲赢,否则算乙赢.
(1)求两个编号的和为6的概率;
(2)求甲赢的事件发生的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的5个小球,这些小球除去标注的数字外完全相同.甲、乙两人玩一种游戏,甲先摸出一个球,记下球上的数字后放回,乙再摸出一个小球,记下球上的数字,如果两个数字之和为偶数则甲胜,否则为乙胜.
(1)求两数字之和为6的概率;
(2)这种游戏规则公平吗?试说明理由.

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