精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数的导函数是二次函数,当时,有极值,且极大值为2,.
(1)求函数的解析式;
(2)有两个零点,求实数的取值范围;
(3)设函数,若存在实数,使得,求的取值范围.
(1);(2);(3).

试题分析:(1)先通过函数的导函数是二次函数,且当时,有极值将函数的导函数设出来:.从而可设,其中为常数.再由极大值为2及求出.注意,极大值为2,即时,函数值为2.结合正好可以将其中一种情况舍去,从而解出,于是得到函数的解析式;(2)由列出表格,分析函数的单调性和极值.有两个零点,即方程有两个根,而,即方程与方程各只有一个解.结合函数的单调性和极值,发现方程只有当时才只有一个解.所以有,从而解得;(3)由于存在实数,使得,也就是说,否则就不存在实数,使得.因此本题转化为求上的最大值与最小值.根据条件可得,所以其导函数.然后讨论的范围以得到上单调性,从而找出最值.再通过不等式得到的取值范围.注意当时比较麻烦,上先减后增,,而最大值无法确定是中的哪一个,所以我们用来表示不等式.
试题解析:(1)由条件,可设,则,其中为常数.
因为极大值为2.所以,即.由①.所以,即②.由①②可得,.所以.
(2)由(1),得,即.列表:


-1
(-1,0)
1


-
0
+
0
-


极小值-2

极大值2

又因为函数有两个根,即方程有两个根,而
所以,解得.
所以若函数有两个零点,实数的取值范围为.
(3)由于存在实数,使得,则问题等价于.

.在上,
时,上递减,
,即,得.
时,上递增,
,即,得.
时,在递减;在递增.
,即.(*)
上递减,.
,而,不等式(*)无解.
综上所述,存在,使得命题成立.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知定义在上的函数,其中为常数.
(1)当是函数的一个极值点,求的值;
(2)若函数在区间上是增函数,求实数的取值范围;
(3)当时,若,在处取得最大值,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(1)若,试讨论的单调性;
(2)若对,总使得成立,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设函数 
(1)证明 当时,
(2)讨论在定义域内的零点个数,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数的定义域为.
(I)求函数上的最小值;
(Ⅱ)对,不等式恒成立,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数().
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)当时,取得极值.
① 若,求函数上的最小值;
② 求证:对任意,都有.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数f(x)的定义域为R,对任意,有,且,则f(x)<3x+6的解集为(  )
A.(-1, 1)B.(-1,+C.(-,-1)D.(-,+

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

定义在上的函数,则  (    )
A.既有最大值也有最小值B.既没有最大值,也没有最小值
C.有最大值,但没有最小值D.没有最大值,但有最小值

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

定义在R上的可导函数f(x),且f(x)图像连续,当x≠0时, ,则函数的零点的个数为(  )
A.1B.2C.0D.0或2

查看答案和解析>>

同步练习册答案