精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知函数数学公式
(1)当x∈[1,+∞)时,判断f(x)的单调性并证明;
(2)设函数g(x)=x•f(x)+|x2-1|+(k-a)x-a,k为常数..若关于x的方程g(x)=0在(0,2)上有两个解x1,x2,求k的取值范围,并比较数学公式与4的大小.

解:(1)∵函数=
任取1≤x1<x2
∴x1-x2<0,x1•x2>1,
又∵a<1
得x1•x2-a>0
则f(x1)-f(x2)=()-()==<0
即f(x1)<f(x2
故函数f(x)在[1,+∞)上单调递增
(2)函数g(x)=x•f(x)+|x2-1|+(k-a)x-a=x2+kx+|x2-1|=
故函数g(x)在(0,1]上是单调函数,故方程g(x)=0在(0,1]上到多一个解
方程g(x)=0在(0,2)上有两个解x1,x2,不妨设0<x1<x2<2
若1<x1<x2<2,则x1•x2=<0,不符合题意,
∴0<x1≤1<x2<2,
由g(x1)=0得:k=-,故k≤-1;
由g(x2)=0得:k=-2x2,故<k<-1
综上当<k<-1时,方程g(x)=0在(0,2)上有两个解
∵0<x1≤1<x2<2,
∴k=-,2x22+kx2-1=0
消去k得,2x1x22-x1-x2=0
+=2x2
∵x2<2
<4
分析:(1)任取1≤x1<x2,根据实数的性质,判断f(x1)-f(x2)的符号,进而判断f(x1)与f(x2)的大小关系,进而根据函数单调性的定义,可得答案.
(2)利用零点分段法,可将函数g(x)的解析式化为分段函数的形式,结合函数的单调性,及二次函数的图象和性质,可得0<x1≤1<x2<2,进而求出k的取值范围,及与4的大小.
点评:本题考查的知识点是函数单调性的判断与证明,不等关系与不等式,其中熟练掌握单调性的证明过程判断出函数的单调性是解答的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:2012-2013学年甘肃省高三上学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

(12分)已知函数

(1)当x∈[2,4]时.求该函数的值域;

(2)若恒成立,求m的取值范围

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012-2013学年河北省永年二中涉县一中临漳一中高三联考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本小题满分12分)

已知函数

(1)当x∈[2,4]时.求该函数的值域;

(2)若恒成立,求m的取值范围.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数数学公式
(1)当x∈R时,求f(x)的最小值;
(2)若数学公式,求f(x)的单调区间.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011年广东省广州市海珠区高考数学一模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知函数
(1)当x≤0时,函数f(x)在(-1,f(-1))处的切线方程为x-3y+1=0,求m的值;
(2)当x>0时,设f(x)+1的反函数为g-1(x)(g-1(x)的定义域即是f(x)+1的值域).证明:函数在区间(e,3)内无零点,在区间(3,e2)内有且只有一个零点;
(3)求函数f(x)的极值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011年江苏省重点中学高考数学一轮复习课时练精品:21-24 (解析版) 题型:解答题

已知函数
(1)当x∈R时,求f(x)的最小值;
(2)若,求f(x)的单调区间.

查看答案和解析>>

同步练习册答案