已知函数试讨论的单调性.
当时的减区间为,增区间为;当时,减函数为,增区间为和;当时;增区间为,无减区间;当时,的减区间为,增区间为和;当时,的减区间为,增区间为.
解析试题分析:若要讨论的单调性,先求出函数的定义域为,接着求导,这是一个含参的二次函数形式,讨论函数的单调性,则分三种情况,当时分三种情况讨论.最后汇总一下分类讨论的情况.
试题解析:函数的定义域为,.
当时,的减区间为,增区间为;
当时,令得;
当时,的减区间为,增区间为;
当时,减函数为,增区间为和
当时,增区间为,无减区间;
当时,的减区间为,增区间为和;
当时,,的减区间为,增区间为.
综上,当时的减区间为,增区间为;
当时,减函数为,增区间为和;
当时;增区间为,无减区间;
当时,的减区间为,增区间为和;
当时,的减区间为,增区间为.
考点:1.含参函数的求导判断单调性;2.分类讨论思想的应用.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数,恒过定点.
(1)求实数;
(2)在(1)的条件下,将函数的图象向下平移1个单位,再向左平移个单位后得到函数,设函数的反函数为,直接写出的解析式;
(3)对于定义在上的函数,若在其定义域内,不等式恒成立,求实数的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设函数其中,曲线在点处的切线方程为.
(I)确定的值;
(II)设曲线在点处的切线都过点(0,2).证明:当时,;
(III)若过点(0,2)可作曲线的三条不同切线,求的取值范围.
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