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已知向量
OA
=(3,-4)
OB
=(6,-3)
OC
=(5-m,-3-m)

(1)若A,B,C三点共线,求实数m的值;
(2)若△ABC是直角三角形,求实数m的值;
(3)若∠ABC是锐角,求实数m的取值范围.
分析:求得
AB
=(3,1),
BC
=(-1-m,-m),
AC
=(2-m,1-m)
(1)利用向量共线的充要条件,可得3(-m)-(-1-m)=0,从而可得结论;
(2)分类讨论,利用向量垂直的充要条件,可得3(-1-m)+(-m)=0,即可得到结论;
(3)利用数量积大于0,及不共线,可得-3(-1-m)+m>0,且m≠
1
2
,即可得到结论.
解答:解:
AB
=(3,1),
BC
=(-1-m,-m),
AC
=(2-m,1-m)
(1)若A,B,C三点共线,则3(-m)-(-1-m)=0,即-3m+1+m=0,∴m=
1
2

(2)设AB⊥BC,根据x1x2+y1y2=0可得,3(-1-m)+(-m)=0,即-4m-3=0,解得m=-
3
4

设BC⊥CA,可得(-1-m)(2-m)+(-m)(1-m)=0,解得m=
5
2

设BA⊥AC,可得3(2-m)+(1-m)=0,即7-4m=0,解得m=
7
4

(3)若∠ABC是锐角,则-3(-1-m)+m>0,且m≠
1
2

解得m>-
3
4
且m≠
1
2
点评:本题考查向量的运算,考查向量共线、垂直的充要条件,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
OA
=(3,-4),
OB
=(6,-3),
OC
=(5-x,-3-y)

(1)若点A,B,C能构成三角形,求x,y应满足的条件;
(2)若△ABC为等腰直角三角形,且∠B为直角,求x,y的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
OA
=(3,-4),
OB
=(6,-3),
OC
=(5-m,-3-m)

(1)若A,B,C三点共线,求实数m的值;
(2)若∠ABC为锐角,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2010•重庆一模)已知向量
OA
=(3, 2)
OB
=(4, 7)
,则
1
2
AB
=
(
1
2
, 
5
2
)
(
1
2
, 
5
2
)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(理)设α∈(0,π),函数f(x)的定义域为[0,1],且f(0)=0,f(1)=1,对定义域内任意的x,y,满足f(
x+y
2
)=f(x)sinα+(1-sinα)f(y).
(1)试用α表示f(
1
2
),并在f(
1
2
)时求出α的值;
(2)试用α表示f(
1
4
),并求出α的值;
(3)n∈N时,an=
1
2n
,求f(an),并猜测x∈[0,1]时,f(x)的表达式.
(文)已知向量
OA
=(3,-4),
OB
=(6,-3),
OC
=(5-m,-3-m)
(1)若点A、B、C不能构成三角形,求实数m应满足的条件.
(2)若△ABC为直角三角形,求m的取值范围.

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