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(2012•潍坊二模)对于定义域为D的函数f(x),若存在区间M=[a,b]⊆D(a<b),使得{y|y=f(x),x∈M}=M,则称区间M为函数f(x)的“等值区间”.给出下列四个函数:
①f(x)=2x;②f(x)=x3;③f(x)=sinx;④f(x)=log2x+1.
则存在“等值区间”的函数的个数是(  )
分析:根据“等值区间”的定义,要想说明函数存在“等值区间”,只要举出一个符合定义的区间M即可,但要说明函数没有“等值区间”,可以用反证明法来说明.由此对四个函数逐一进行判断,即可得到答案.
解答:解:解:①对于函数f(x)=2x,若存在“等值区间”[a,b],由于函数是定义域内的增函数,故有2a=a,2b=b,
即方程2x=x有两个解,即y=2x和y=x的图象有两个交点,这与y=2x和y=x的图象没有公共点相矛盾,故①不存在
“等值区间”.
②对于函数f(x)=x3存在“等值区间”,如 x∈[0,1]时,f(x)=x3∈[0,1].
③对于函数f(x)=sinx,若正弦函数存在等值区间[a,b],则在区间[a,b]上有sina=a,sinb=b,由正弦函数的值域知道[a,b]⊆[-1,1],但在区间]⊆[-1,1]上仅有sin0=0,所以函数f(x)=sinx没有“等值区间”;
④对于 f(x)=log2x+1,由于函数是定义域内的增函数,故在区间[1,2]上有f(1)=1,f(2)=2,所以函数存在“等值区间”[1,2].
故选B
点评:本题考查的知识点是函数的概念及其构造要求,考查了函数的值域,在说明一个函数没有“等值区间”时,利用函数的性质、图象结合反证法证明是解答本题的关键,属于创新题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•潍坊二模)①函数y=sin(x-
π
2
)
在[0,π]上是减函数;
②点A(1,1)、B(2,7)在直线3x-y=0两侧;
③数列{an}为递减的等差数列,a1+a5=0,设数列{an}的前n项和为Sn,则当n=4时,Sn取得最大值;
④定义运算
.
a1
b1
a2
b2
.
=a1b2-a2b1
则函数f(x)=
.
x2+3x
x
1
1
3
x
.
的图象在点(1,
1
3
)
处的切线方程是6x-3y-5=0.
其中正确命题的序号是
②④
②④
(把所有正确命题的序号都写上).

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(2012•潍坊二模)已知两条直线a,b与两个平面α、β,b⊥α,则下列命题中正确的是(  )
①若a∥α,则a⊥b;
②若a⊥b,则a∥α; 
③若b⊥β,则α∥β;
④若α⊥β,则b∥β.

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(2012•潍坊二模)已知向量
a
=(x,-2),
b
=(y,1),其中x,y都是正实数,若
a
b
,则t=x+2y的最小值是
4
4

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(2012•潍坊二模)已知函数f(x)的图象向左平移1个单位后关于y轴对称,当x2>x1>1时,[f(x2)-f(x1)](x2-x1)<0恒成立,设a=f(-
1
2
),b=f(2),c=f(3),则a、b、c的大小关系为(  )

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(2012•潍坊二模)已知双曲线C:
x2
4
-
y2
5
=1
的左、右焦点分别为F1、F2,P为C的右支上一点,且|PF2|=|F1F2|,则
PF1
PF2
等于(  )

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