精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
4.已知区间(1,2)中的所有元素都是不等式x2-mx+2<0的解,则m的取值范围是[3,+∞).

分析 由题意构造函数f(x)=x2-mx+2,由二次函数的性质得f(1),f(2)都小于等于0,列出不等式组求出m的取值范围.

解答 解:根据题意,构造函数f(x)=x2-mx+2,
因为当x∈(1,2)时有不等式x2-mx+2<0成立,
所以$\left\{\begin{array}{l}{f(1)≤0}\\{f(2)≤0}\end{array}\right.$,则$\left\{\begin{array}{l}{1-m+2≤0}\\{4-2m+2≤0}\end{array}\right.$,解得m≥3,
则m的取值范围是[3,+∞),
故答案为:[3,+∞).

点评 本题考查不等式的解法与应用,二次函数的性质,考查了转化思想,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.函数y=$\sqrt{2sin2x-1}$的定义域是[$\frac{π}{12}+kπ,\frac{5π}{12}+kπ$],k∈Z.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.设正三角形ABC的边长为a,现有一向量$\overrightarrow{x}$与向量$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{BC}$,$\overrightarrow{CA}$的夹角分别为50°,170°,70°,则向量$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{BC}$,$\overrightarrow{CA}$在向量$\overrightarrow{x}$上的射影的和为0.类比到n边形A1A2…An,$\overrightarrow{{A}_{1}{A}_{2}}$,$\overrightarrow{{A}_{2}{A}_{3}}$,$…\overrightarrow{{A}_{n}{A}_{1}}$,与$\overrightarrow{x}$的夹角分别为θ1,θ2,…,θn,则向量$\overrightarrow{{A}_{1}{A}_{2}}$,$\overrightarrow{{A}_{2}{A}_{3}}$,$…\overrightarrow{{A}_{n}{A}_{1}}$在向量$\overrightarrow{x}$上的射影的和为0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.使等式$\sqrt{(a-3)({a}^{2}-9)}$=(3-a)$\sqrt{a+3}$成立的实数a的取值范围是[-3,3].

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.已知函数f(x)=ax5+bsinx+cx-2,若f(-3)=2,则f(3)=-6.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.若关于x的不等式x2-2x+a-2<0的整数解集合为{1},则a的取值集合为[2,3).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.若x=1在不等式k2x2+kx-2<0的解集内,则k的取值范围是(-2,1).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.已知函数f(x)=x+$\frac{1}{x}$.
(1)求f(x)的定义域;
(2)判断函数f(x)在区间[2,+∞)上的增减性,并用定义证明;
(3)求函数f(x)在[2,+∞)上的最小值和最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.解不等式:-3x2+3x+10<0.

查看答案和解析>>

同步练习册答案