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定义数列如下:
证明:(1)当时,恒有成立;
(2)当时,有成立;
(3).
(Ⅰ) 略  (Ⅱ) 见解析 (Ⅲ)见解析
(1)用数学归纳法进行证明.(略)
(2)由得:
 ………
累加得:   

(3)          
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设数列的各项都是正数, , .
⑴求数列的通项公式;⑵求数列的通项公式;
⑶求证: .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数 (,且),

(1)证明:为等比数列
(2)求的通项公式。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知在数列中,).
(I)若q =2,d = -1,,求a3a4,并猜测a2006
(II)若是等比数列,且是等差数列,求q, d满足的条件.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题


(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)记,是否存在一个实数,使数列为等差数列?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由;
(Ⅲ)求数列{}的前n项和

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题





A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

数列的前项和为).
(Ⅰ)证明数列是等比数列,求出数列的通项公式;
(Ⅱ)设,求数列的前项和
(Ⅲ)数列中是否存在三项,它们可以构成等差数列?若存在,求出一组符合条件的项;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分12分)已知,等差数列的首项,公差,且第二项、第五项、第十四项分别是等比数列的第二项、第三项、第四项。(1)求数列的通项公式;(2)设数列对任意正整数均有成立,求数列的前项的和

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,an+1-an-1=0,数列{bn}满足b1=2,anbn+1=2an+1bn.
(1)求S
(2)求bn.

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