【题目】已知函数, .
(1)曲线在点处的切线平行于轴,求实数的值;
(2)记.
(i)讨论的单调性;
(ii)若, 为在上的最小值,求证: .
【答案】(1);(2)(i)①若, , 在单调递增;②若或,当时, ;当时, ;所以在单调递减,在, 单调递增;(ii)见解析.
【解析】试题分析:(1)先求得, ,由在处的切线平行于轴,得,从而可得实数的值;(2)(i)求出,分两种情况讨论的范围,分别令求得的范围,可得函数增区间, 求得的范围,可得函数的减区间;(ii)若, 在单调递减,在单调递增. ,令,利用导数研究函数的单调性,只需证明的最大值小于零即可.
试题解析:(1), ,
因为在处的切线平行于轴,所以,所以;
(2),
(i) ,
若,即时,则由得,当时, ;
当时, ;
所以在单调递减,在单调递增.
若,则由,得或,构造函数(),
则,由,得,
所以在单调递减,在单调递增,
,
所以(当且仅当时等号成立).
①若, , 在单调递增;
②若或,
当时, ;当时, ;
所以在单调递减,在, 单调递增.
(ii)若, 在单调递减,在单调递增.
,令,则,
令, , 在单调递减,
, ,所以存在唯一的使得,
所以在单调递增,在单调递减,故当时, ,
又,所以 ,
所以当时, .
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【题目】如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,点P在线段AD1上运动,给出以下命题:
①异面直线C1P与B1C所成的角为定值;
②二面角P-BC1-D的大小为定值;
③三棱锥D-BPC1的体积为定值;
④异面直线A1P与BC1间的距离为定值.
其中真命题的个数为________.
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【题目】若椭圆C1: 和椭圆C2: 的焦点相同且a1>a2.给出如下四个结论:
①椭圆C1和椭圆C2一定没有公共点;
②;
③;
④a1-a2<b1-b2.
其中,所有正确结论的序号是( )
A. ②③④ B. ①③④
C. ①②④ D. ①②③
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【题目】已知f(x)=a(x-lnx)+,a∈R.
(I)讨论f(x)的单调性;
(II)当a=1时,证明f(x)>f’(x)+对于任意的x∈[1,2] 恒成立。
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【题目】[选修4-4:坐标系与参数方程]
已知极坐标系的极点在直角坐标系的原点处,极轴与轴的非负半轴重合,直线的参数方程为(为参数),曲线的极坐标方程为.
(1)写出曲线的直角坐标方程和直线的普通方程;
(2)设, 分别是直线与曲线上的点,求的最小值.
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【题目】已知数列满足, ,其中, , 为非零常数.
(1)若, ,求证: 为等比数列,并求数列的通项公式;
(2)若数列是公差不等于零的等差数列.
①求实数, 的值;
②数列的前项和构成数列,从中取不同的四项按从小到大排列组成四项子数列.试问:是否存在首项为的四项子数列,使得该子数列中的所有项之和恰好为2017?若存在,求出所有满足条件的四项子数列;若不存在,请说明理由.
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【题目】某市县乡教师流失现象非常严重,为了县乡孩子们能接受良好教育,某市今年要为两所县乡中学招聘储备未来三年的教师,已知现在该市县乡中学无多余教师,为决策应招聘多少县乡教师搜集并整理了该市50所县乡中学在过去三年内的教师流失数,得到如表的频率分布表:以这50所县乡中学流失教师数的频率代替一所县乡中学流失教师数发生的概率.
(1)求该市所有县乡中学教师流失数不低于8的概率;
(2)若从上述50所县乡中学中流失教师数不低于9的县乡学校中任取两所调查回访,了解其中原因,求这两所学校的教师流失数都是10的概率.
流失教师数 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
频数 | 2 | 4 | 11 | 16 | 12 | 3 | 2 |
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【题目】设数列的首项为,前项和为,若对任意的,均有(是常数且)成立,则称数列为“数列”.
(1)若数列为“数列”,求数列的通项公式;
(2)是否存在数列既是“数列”,也是“数列”?若存在,求出符合条件的数列的通项公式及对应的的值;若不存在,请说明理由;
(3)若数列为“数列”, ,设,证明: .
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