精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】如图,已知垂直于梯形所在的平面,的中点,.若四边形为矩形,线段交于点.

(1)证明:∥平面.

(2)求二面角的大小。

(3)在线段上是否存在一点,使得与平面所成角的大小为?若存在,请求出的长;若不存在,请说明理由。

【答案】1)详见解析;(23)在线段上存在一点,且

【解析】

试题(1)连接中,由题设知分别为中点,所以由此可证// 平面

2)如图以为原点,分别以所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系利用空间向量的数量积求出平面ABC和平面PBC的法向量的坐标,由法向量的夹角公式求出求二面角的大小;

3)首先假设存在点Q满足条件.由,再利用向量的夹角公式确定的值.

试题解析:解:(Ⅰ)连接中,分别为中点,所以

因为

所以4

2)如图以为原点,分别以所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系5

设平面的法向量为

解得

,得所以7

因为平

所以

由图可知二面角为锐二面角,

所以二面角的大小为9

3)设存在点Q满足条件.

整理得11

因为直线与平面所成角的大小为

所以13

,即点与E点重合.

故在线段上存在一点,且14

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数

(1)求函数的极值;

(2)若不等式恒成立,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数,若函数6个不同的零点,则实数m的取值范围是__________

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在棱长为1的正方体中,点分别是棱的中点,是侧面内一点,若平面,则线段长度的取值范围是( )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】(.(12分)在一次购物抽奖活动中,假设某10张券中有一等奖奖券1张,可获价值50元的奖品;有二等奖奖券3张,每张可获价值10元的奖品;其余6张没奖。某顾客从此10张奖券中任抽2张,求:

1)该顾客中奖的概率;

2)该顾客获得的奖品总价值X(元)的概率分布列。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知fx)是定义在R上的奇函数,且当x≥0时,fx)=x2,对任意的x∈[tt+2]不等式fx+t)≥2fx)恒成立,那么实数t的取值范围是(  )

A. [,+∞) B. [2,+∞) C. (0,] D. [0,]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两名运动员进行射击训练,已知他们击中的环数都稳定在环,且每次射击成绩互不影响.根据以往的统计数据,甲、乙射击环数的频率分布条形图如下:

若将频率视为概率,回答下列问题:

1)甲、乙各射击一次,求甲、乙同时击中环的概率;

2)求甲射击一次,击中环以上(含环)的概率;

3)甲射击次,表示这次射击中击中环以上(含环)的次数,求的分布列及数学期望

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在四棱锥中,底面为正方形,平面.已知为线段上的一点,二面角与二面角的大小相等.则的长为______.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】n为给定的大于2的整数。有n个外表上没有区别的袋子,第k(k=1,2,···,n)个袋中有k个红球,n-k个白球。将这些袋子混合后,任选一个袋子,并且从中连续取出三个球(每次取出不放回)。求第三次取出的为白球的概率。

查看答案和解析>>

同步练习册答案