精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
16、f(x)是R上的奇函数,且f(x+2)=-f(x)({x∈R}),当0<x<1时,f(x)=x,则f(3.5)=
-0.5
分析:用f(x+2)=-f(x),以及是奇函数,可以求得函数是周期函数,可由x∈(0,1)时的解析式求x∈(-1,0)时的解析式,利用周期性求得x∈(3,4)时,f(x)表达式,从而求出f(3.5)的值.
解答:解:因为x∈(0,1)时,f(x)=x,
设x∈(-1,0)时,-x∈(0,1),
∴f(-x)=-x,
∵f(x)为定义在R上的奇函数
∴f(x)=-f(-x)=x,
所以x∈(3,4)时,x-4∈(-1,0),
∴f(x-4)=x-4
∵f(x+2)=-f(x),∴f(x+4)=-f(x+2)=f(x),
∴f(x)是以4为周期的周期函数,
f(x-4)=f(x)=x-4;
∴x∈(3,4)时,f(x)=x-4
∴f(3.5)=3.5-4=-0.5
故答案为:-0.5.
点评:本题综合考查函数奇偶性与周期性知识的运用,把要求区间上的问题转化到已知区间上求解,是解题的关键,体现了转化的数学思想方法.属中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)对任意的x,y∈R,总有f(x)+f(y)=f(x+y),且x<0时,f(x)>0.
(1)求证:函f(x)是奇函数;
(2)求证:函数f(x)是R上的减函数;
(3)若定义在(-2,2)上的函数f(x)满足f(-m)+f(1-m)<0,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•遂宁二模)设函数f(x)的定义域为D,若存在非零实数,使得对于任意x∈M(M⊆D),有x+l∈D,f(x+l)≥f(x),则称f(x)为M上的l高调函数,现给出下列命题:
①函数f(x)=(
12
)x
为R上的1高调函数;
②函数f (x)=sin 2x为R上的高调函数;
③如果定义域是[-1,+∞)的函数f(x)=x2为[-1,+∞)上的m高调函数,那么实数m的取值范围是[2,+∞);
④如果定义域为R的函教f (x)是奇函数,当x≥0时,f(x)=|x-a2|-a2,且f(x)为R上的4高调函数,那么实数a的取值范围是[一1,1].
其中正确的命题是
②③④
②③④
 (写出所有正确命题的序号).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)对任意的x,y∈R,总有f(x)+f(y)=f(x+y),且x<0时,f(x)>0.
(1)求证:函f(x)是奇函数;
(2)求证:函数f(x)是R上的减函数;
(3)若定义在(-2,2)上的函数f(x)满足f(-m)+f(1-m)<0,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数f(x)对任意的x,y∈R,总有f(x)+f(y)=f(x+y),且x<0时,f(x)>0.
(1)求证:函f(x)是奇函数;
(2)求证:函数f(x)是R上的减函数;
(3)若定义在(-2,2)上的函数f(x)满足f(-m)+f(1-m)<0,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011-2012学年江苏省南通市启东中学高一(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)对任意的x,y∈R,总有f(x)+f(y)=f(x+y),且x<0时,f(x)>0.
(1)求证:函f(x)是奇函数;
(2)求证:函数f(x)是R上的减函数;
(3)若定义在(-2,2)上的函数f(x)满足f(-m)+f(1-m)<0,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案