如下图,在直三棱柱ABC―A1B1C1中,AA1=4,AB=5,BC=3,AC=4,D为CC1的中点。
(1)求异面直线AD与A1B1所成角的余弦值;
(2)试在线段AB上找一点E,使得:A1E⊥AD;
(3)求点D到平面B1C1E的距离。
解:(1)在直三棱柱ABC―A1B1C1中,
(1)∵,
∴(或其补角)为异面直线AD与A1B1所成的角,
连结BD,在中,∵AC=4,
∴,
在中,∵BC=3,CD=2,∴,
在△ABD中,∵AB=5,
∴异面直线AD与A1B1所成角的余弦值为
(2)证明:∵AB=5,BC=3,AC=4,∴,
∵底面ABC⊥侧面ACC1A1,∴BC⊥侧面ACC1A1,
取AB、AC的中点E、F,连结EF、A1F,则EF//BC,
∴EF⊥平面ACC1A1, ∴A1F为A1E在侧面AC1内的射影,
在正方形C1CAA1内,∵ D、F分别为CC1、AC的中点,
∴≌,∴,
∴,∴,
∴(三垂线定理)
(3)连结,过D作DH⊥,垂足为H。
∵EF//BC,BC//B1C1,∴EF// B1C1,∴点F在平面B1C1E内。
∵EF⊥平面ACC1A1,平面ACC1A1,EF⊥DH,
∵,,∴DH⊥平面B1C1E。
在中,∵,∴。
科目:高中数学 来源:导学大课堂必修二数学苏教版 苏教版 题型:022
如下图,有两个相同的直三棱柱,高为,底面三角形的三边长分别为3a、4a、5a(a>0).用它们拼成一个三棱柱或四棱柱,在所有可能的情形中,全面积最小的是一个四棱柱,则a的取值范围是________
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科目:高中数学 来源: 题型:022
(2005
上海,11)如下图,有两个相同的直三棱柱,高为,底面三角形的三边长分别为3a、4a、5a(a>0).用它们拼成一个三棱柱或四棱柱,在所有可能的情况中,全面积最小的是一个四棱柱,则a的取值范围是________.查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
(1)求证:AB1⊥BC1;
(2)求二面角B—AB1—C的大小;
(3)求点A1到平面AB1C的距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:
如下图所示,直三棱柱A1B1C1―ABC中,C1C=CB=CA=2,AC⊥CB,D,E分别为棱C1C,B1C1的中点。
(1)求点B到面A1C1CA的距离;
(2)求二面角B―A1D―A的大小;
(3)在线段AC上是否存在一点F,使得EF⊥平面A1BD?若存在,确定其位置并证明结论;若不存在,说明理由。
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如下图所示,直三棱柱A1B1C1―ABC中,C1C=CB=CA=2,AC⊥CB,D,E分别为棱C1C,B1C1的中点。
(1)求点B到面A1C1CA的距离;
(2)求二面角B―A1D―A的大小;
(3)在线段AC上是否存在一点F,使得EF⊥平面A1BD?若存在,确定其位置并证明结论;若不存在,说明理由。
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