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设命题为“若m>0,则关于x的方程x2+x-m=0有实数根”,试写出它的否命题、逆命题和逆否命题,并分别判断它们的真假.
分析:命题的否定:若m≤0,则关于x的方程x2+x-m=0没有实数根.假命题;互换原命题的题设和结论,得到逆命题;同时否定原命题的题设和结论,得到否命题;否定原命题的题设作结论,否定原命题的结论作题设,得到逆否命题.
解答:解:否命题为“若m≤0,则关于x的方程x2+x-m=0没有实数根”;(3分)
逆命题为“若关于x的方程x2+x-m=0有实数根,则m>0”;(6分)
逆否命题“若关于x的方程x2+x-m=0没有实数根,则m≤0”. (9分)
由方程的判别式△=1+4m得△>0,即m>-
1
4
,方程有实根.
∴m>0使1+4m>0,方程x2+x-m=0有实数根,∴原命题为真,从而逆否命题为真.(10分)
但方程x2+x-m=0有实根,必须m>-
1
4
,不能推出m>0,故逆命题为假.(11分).从而否命题为假.(12分)
点评:本题考查四种命题的相互转化和真假关系的应用,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设命题q:在x∈(0,2]内,不等式x2-
x
m
+3≥0恒成立;命题q:方程
x2
m-3
+
y2
5-m
=1表示双曲线.
(1)若命题q为真命题,求实数m的取值范围;
(2)若命题:“p∨q”为真命题,且“p∧q”为假命题,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若m∈R,命题p:设x1和x2是方程x2-ax-3=0的两个实根,不等m2-2m-4≥|x1-x2|对任意实数a∈[-2,2]恒成立命题q:“4x+m<0”是“x2-x-2>0”的充分不必要条件.求使p且¬q为真命题的m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题:
①若m∈(0,1],则m+
3
m
≥2
3

lim
n→∞
(-2)n-3n
3n+2n
=-1

③若无穷数列an=
1
n(n+2)
,其各项和S=
3
4

log32>ln2>
1
2

⑤设f(x)=
2x+1
x-1
,(x≠1)
,f'(x)为其导函数,若f'(a)=f'(b),(a≠b),则f(a)+f(b)=4.
其中正确命题有
②③⑤
②③⑤
.(请填上你认为正确的所有命题的序号,多填少填均不得分)

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年福建省漳州市诏安一中高二(上)期中数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

设命题为“若m>0,则关于x的方程x2+x-m=0有实数根”,试写出它的否命题、逆命题和逆否命题,并分别判断它们的真假.

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