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函数数学公式(a>0)的定义域是


  1. A.
    [-a,a]
  2. B.
    [-a,0]∪(0,a)
  3. C.
    (0,a)
  4. D.
    [-a,0)
D
分析:由根式内部的代数式大于等于0,分式的分母不等于0,求解x的取值范围后取交集即可.
解答:要使原函数有意义,则

解①得:-a≤x≤a,
解②得:x<0.
所以,原函数的定义域为[-a,0).
故选D.
点评:本题考查了函数的定义域及其求法,函数的定义域,就是使函数解析式有意义的自变量x的取值集合.是基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
11-x
,对于n∈N+,定义f1(x)=f(x),fn+1(x)=f[fn(x)],偶函数g(x)的定义域为{x|x≠0},
当x>0时,g(x)=|f2009(x)|.
(1)求g(x);
(2)若存在实数a,b(a<b)使得该函数在[a,b]上的最大值为ma,最小值为mb,求非零实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列结论:①y=1是幂函数;    
②定义在R上的奇函数y=f(x)满足f(0)=0
③函数f(x)=lg(x+
x2+1
)
是奇函数  
④当a<0时,(a2)
3
2
=a3

⑤函数y=1的零点有2个;
其中正确结论的序号是
②③
②③
(写出所有正确结论的编号).

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•香洲区模拟)定义函数fn(x)=(1+x)n-1,x>-2,n∈N
(1)求f3(x)的极值点;
(1)求证:fn(x)≥nx;
(2)是否存在区间[a,0](a<0),使函数h(x)=f3(x)-f2(x)在区间[a,0]上的值域为[k-a,0]?若存在,求出最小的k值及相应的区间[a,0],若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年山东省高三10月月考理科数学试卷 题型:解答题

设函数(a为实数).⑴若a<0,用函数单调性定义证明:上是增函数;⑵若a=0,的图象与的图象关于直线y=x对称,求函数的解析式.

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数(a为实数).⑴若a<0,用函数单调性定义证明:上是增函数;⑵若a=0,的图象与的图象关于直线yx对称,求函数的解析式.

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